解析德国青少年读物在德语阅读课中的应用

随着外语教学研究的发展,中国外语研究开始把眼光转到内容教学法即CBI理念上,探索把语言学习和内容学习有机融合在一起,着重培养学生的跨文化能力。本文从小语种教学特殊性出发,分析CBI教学理念与小语种教学相结合的可行性,并以德语阅读课程为例,尝试将德国青少年文学引入阅读课堂,以其最大限度实现以内容为依托的阅读课程教学目标。

德国出版社推荐版权书

今年BIBF德国联合展台的参展单位各推选了两本版权书在这里展示。这些最新的德语版权书来自文学、少儿、社科、生活、教育、科技等各个类别,期待您的关注。您可以在前面的'德国展台参展商名录'中找到各家机构的联系人与电子邮箱。如果您对这些版权书感兴趣或有任何疑问,欢迎到德国展台现场交流。