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德国CHE与浙江省高校国际化指标体系比较探析
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作者 李成炜 《浙江科技学院学报》 CAS 2015年第5期338-344,共7页
德国高校发展中心(CHE)高校国际化指标体系的构建具有很强的系统性;浙江省高校国际化发展规划指标体系基于国际化工作的要点,具有很强的针对性。对于这两个指标体系进行对比分析,有助于教育主管部门及高校优化自身的国际化指标体系,并... 德国高校发展中心(CHE)高校国际化指标体系的构建具有很强的系统性;浙江省高校国际化发展规划指标体系基于国际化工作的要点,具有很强的针对性。对于这两个指标体系进行对比分析,有助于教育主管部门及高校优化自身的国际化指标体系,并进一步促进国际化工作的开展。 展开更多
关键词 德国高校发展中心(che) 高校国际化指标 指标体系构建
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德国高校实行招生名额限制政策 被引量:1
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作者 陆霞 《世界教育信息》 2014年第9期74-75,共2页
2014年4月9日,由德国高校发展中心(CHE)公布的一项调查研究表明,2013—2014冬季学期开始,德高校45.5%的专业实行限额招生(简称NC)政策。其中不莱梅、汉堡和柏林一些高校中有2/3的专业实行该政策,而德国20所一流高校中实行限... 2014年4月9日,由德国高校发展中心(CHE)公布的一项调查研究表明,2013—2014冬季学期开始,德高校45.5%的专业实行限额招生(简称NC)政策。其中不莱梅、汉堡和柏林一些高校中有2/3的专业实行该政策,而德国20所一流高校中实行限额招生的专业则高达68%。 展开更多
关键词 限制政策 高校 招生 德国 名额 发展中心
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