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德国FH:为职业实践而进行科学教育
被引量:
4
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作者
李建求
《天津职业大学学报》
2003年第4期59-62,共4页
以FH为代表的德国高等职业教育经过30多年的发展已经取得了举世瞩目的成就,形成了较为科学的办学思路和较为成熟的教育教学模式。作者在对德国FH实地考察的基础上,对德国FH的办学理念、办学体制、教育教学模式与方法进行了述评,并就我...
以FH为代表的德国高等职业教育经过30多年的发展已经取得了举世瞩目的成就,形成了较为科学的办学思路和较为成熟的教育教学模式。作者在对德国FH实地考察的基础上,对德国FH的办学理念、办学体制、教育教学模式与方法进行了述评,并就我国高职教育的发展提出了一些对策和建议。
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关键词
德国fh述评
中国高职发展
对策和建议
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职称材料
题名
德国FH:为职业实践而进行科学教育
被引量:
4
1
作者
李建求
机构
深圳职业技术学院
出处
《天津职业大学学报》
2003年第4期59-62,共4页
文摘
以FH为代表的德国高等职业教育经过30多年的发展已经取得了举世瞩目的成就,形成了较为科学的办学思路和较为成熟的教育教学模式。作者在对德国FH实地考察的基础上,对德国FH的办学理念、办学体制、教育教学模式与方法进行了述评,并就我国高职教育的发展提出了一些对策和建议。
关键词
德国fh述评
中国高职发展
对策和建议
Keywords
statements
fh
in Germany
development of higher professional education in China
strategies and proposals
分类号
G719.28 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
德国FH:为职业实践而进行科学教育
李建求
《天津职业大学学报》
2003
4
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