回应幼童:幼儿园建筑空间的童本、德性与诗意

幼儿园建筑空间是幼童栖居之所,它以童本为真,为幼童提供物质庇护、空间虚用和精神自由;它以德性为善,唤醒幼童伦理道德并启蒙其知性理性;它以诗意为美,为幼童提供诗意的栖居与诗性之美,为幼童的发展提供诸多可能性。幼儿园建筑空间要以幼童为尺度,在建筑技艺之上合乎自然与德性律则,满足幼童的精神发展需求,诗化艺术的构建,来实现呵护、启蒙、教化与演进之用。