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题名“德智相融”理念下英语课堂教学模式初探
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作者
张燕
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机构
丹阳市正则小学
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出处
《文理导航》
2015年第21期85-85,共1页
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文摘
针对小学英语教学的课堂现状,引入德智相融的课堂理念,以五步推进,德智双赢为途径,通过激发兴趣,引发内需。→呈现新知,引发探究。→创设情景,主动模仿。→启发引导,合作操练。→言语交际,学以致用。努力追求规范的课堂,文明的课堂,真实的课堂。让英语课堂焕发新的活力与魅力。
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关键词
德智相融的课堂
英语教学模式
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分类号
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
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