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没有德育就没有教育
1
作者
齐建伟
《新智慧》
2020年第1期51-51,76,共2页
德育是教育质量的主要内涵,但在教育实际中上往往是最薄弱的环节,根本原因在于德育与智育的关系分离,德育以脱离教学的独立形式、独立内容而存在。德育与智育之间存在着内在的必然的逻辑关系,充分体现在整个教育教学过程中,从而达到高...
德育是教育质量的主要内涵,但在教育实际中上往往是最薄弱的环节,根本原因在于德育与智育的关系分离,德育以脱离教学的独立形式、独立内容而存在。德育与智育之间存在着内在的必然的逻辑关系,充分体现在整个教育教学过程中,从而达到高度统一。教育实践证明,没有德育就没有教育。
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关键词
德育
智育
立德树人
德育与智育的统一
原文传递
题名
没有德育就没有教育
1
作者
齐建伟
机构
甘肃省庆阳市西峰区团结小学
出处
《新智慧》
2020年第1期51-51,76,共2页
文摘
德育是教育质量的主要内涵,但在教育实际中上往往是最薄弱的环节,根本原因在于德育与智育的关系分离,德育以脱离教学的独立形式、独立内容而存在。德育与智育之间存在着内在的必然的逻辑关系,充分体现在整个教育教学过程中,从而达到高度统一。教育实践证明,没有德育就没有教育。
关键词
德育
智育
立德树人
德育与智育的统一
分类号
G621 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
没有德育就没有教育
齐建伟
《新智慧》
2020
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