高校德育主渠道建设研讨会在清华大学召开

高校德育主渠道建设学术研讨会于4月9日在清华大学召开。来自全国24所高校和4个学术单位的58位专家学者济济一堂，为加强和改进高校公共理论课建言献策。与会学者实事求是地分析了当前“两课”(马克思主义理论课和思想品德课)教育教学面临的问题及原因，围绕如何提高德育主渠道的实效性和针对性问题，在师资队伍建设、教材建设、教学方法的改进以及宏观指导等方面展开了热烈讨论。

浅议中学思想政治课德育主渠道作用

中学思想政治课是对学生进行正确的世界观、人生观和价值观教育的一门课程,是学校进行德育的核心和主渠道。当前,虽然各学校对学生思想政治教育尽了极大的努力,也取得了一定成效,但总体成效还是不尽人意也存在着一些问题,针对这些问题,我认为要加强中学思想政治课的主渠道作用就必须探索出一条适合中学德育工作发展的路子。

浅谈如何发挥政治课德育主渠道作用

素质教育中,德育居于主导地位。思想政治课在理论教学、培养爱国主义情感等方面,应注重结合学生实际和采用各种教学方法提高学生思想道德素质。

与时俱进地推进德育主渠道建设——高校“两课”教育教学实践的改革与创新

改革开放以来，特别是党的十三届四中全会以来，高校德育主渠道建设紧紧围绕邓小平理论和“三个代表”重要思想在“三进”上进行了有益的探索，取得了积极的成效。但是，进入新世纪后，面对全面建设小康社会的艰巨任务，面对经济全球化和文化多样化的挑战。

创新理念推进上海高校德育主渠道建设

近年来，在中共上海市委、市政府的关心下，在教育部的指导下，上海各高校积极推进邓小平理论和“三个代表”重要思想的“三进”工作，取得不小的成绩。当前，兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，努力推进“三个代表”重要思想进教材、进课堂。

浅析“两课”教学改革

"两课"是高职院对大学生进行思想政治教育的主阵地,"两课"教师必须从"两课"教学实际出发,转变教学观念,进行教学内容、教学方法、教学手段及考核方式等方面的改革,搞好"两课"教学,充分发挥高职院"两课"德育教育的主渠道作用。