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浅析核心素养视域下德育主题班会的设计与实践
1
作者
李龙
赵晓倩
《智慧少年》
2024年第14期0157-0159,共3页
德育,作为学生全人教育的重要组成部分,对于培养学生的道德情操、社会责任感以及良好的个人品质具有不可或缺的作用。本文通过分析当前核心素养对学生发展的要求,探讨德育主题班会在培养学生核心素养中的作用,提出了几点设计与实施德育...
德育,作为学生全人教育的重要组成部分,对于培养学生的道德情操、社会责任感以及良好的个人品质具有不可或缺的作用。本文通过分析当前核心素养对学生发展的要求,探讨德育主题班会在培养学生核心素养中的作用,提出了几点设计与实施德育主题班会的原则和策略,旨在为教育工作者提供一些实践指导。
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关键词
核心素养
德育主题班会设计
教育实践
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职称材料
题名
浅析核心素养视域下德育主题班会的设计与实践
1
作者
李龙
赵晓倩
机构
东昌府区明达街小学
东昌府区新区街道中心幼儿园
出处
《智慧少年》
2024年第14期0157-0159,共3页
文摘
德育,作为学生全人教育的重要组成部分,对于培养学生的道德情操、社会责任感以及良好的个人品质具有不可或缺的作用。本文通过分析当前核心素养对学生发展的要求,探讨德育主题班会在培养学生核心素养中的作用,提出了几点设计与实施德育主题班会的原则和策略,旨在为教育工作者提供一些实践指导。
关键词
核心素养
德育主题班会设计
教育实践
分类号
C [社会学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅析核心素养视域下德育主题班会的设计与实践
李龙
赵晓倩
《智慧少年》
2024
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