对提高高校德育有效性的思考

对提高高校德育有效性的思考周丽敏宋永光追求有效性，是我们一切工作的出发点和归结点。几年来，高校德育工作经过不断探索，在理论研究和工作实践方面都取得了可喜的成绩，但是德育工作的有效性问题还未引起足够的重视。如何认识以及怎样提高德育工作的有效性，是当前高...

试析国外道德教育发展趋势

国外德育,特别是发达国家德育的经验及发展趋势,也许会给我们的德育改革以有益的启示.一、时代主题化倾向重视德育,目前已成为世界有识之士的共识.许多与我们社会制度不同的国家,也都采取具体措施,大力加强学校德育建设.比如,美国认为,之所以存在教育问题,是没有把足够的人力、物力、财力花在德育上;日本认为,轻视德育投资的思想值得反省,只有重视德育投资,才能使日本经济得到高速度发展;英国认为,只有不吝啬在品德教育上花钱,才能使智力更有效地发挥作用;原联邦德国认为,德育投资并不是非生产性的投资,它会很快地得到经济偿还.各发达国家几乎都把德育改革摆在十分突出的位置.

礼仪教育的意义与实施

由于多种原因,青少年中出现了一些令人忧虑的行为。为此,有识之士纷纷呼吁要对中小学生加强礼仪教育。礼仪教育肩负着时代的使命,正在走进中小学的校园。

德育在高校工作中的地位不容忽视

思想品德教育和科学文化素质教育是学校教育工作的两大核心,是青少年成才的两大衡量指标。德育工作是高等教育不可缺少的内容,其地位是不容忽视和无法取代的。青少年的成才标准说到底是“德”,即为谁服务问题,这一点邓小平同志早有论述。青少年是祖国和民族的未来,他们的思想道德和科学文化素质如何,直接关系到社会主义的前途和民族的命运。

提高德育实效的几点做法

提高德育实效的几点做法苗满红社会主义市场经济的逐步确立，为学校德育工作注入了新的活力，也提出了更高的要求。为把德育工作落在实处，提高其实效，我校对明显滞后于社会现实的德育内容和方法，进行了必要的改革。在内容上，针对空泛、不切实际的弊端，加以调整、充实...