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着眼学生自主发展,打造学校文化育人体系--武汉市新洲区第一中学的实践
被引量:
1
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作者
刘林
刘冰
《教学月刊(中学版)(教学管理)》
2022年第3期62-64,F0003,共4页
文化育人是实现德育工作实效的重要途径,也是推动学校特色发展、内涵发展的重要组成部分。武汉市新洲区第一中学着力从校园文化、教学文化、管理文化、班级文化、阅读文化、思想文化等六方面打造学校文化育人体系,不断提升学校德育工作...
文化育人是实现德育工作实效的重要途径,也是推动学校特色发展、内涵发展的重要组成部分。武汉市新洲区第一中学着力从校园文化、教学文化、管理文化、班级文化、阅读文化、思想文化等六方面打造学校文化育人体系,不断提升学校德育工作的实效。
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关键词
文化育人
德育
自主
发展
德育
模式
下载PDF
职称材料
心怀“半壁江山”,共展锦绣前程——天津天铁冶金集团教委副主任陈自鹏访谈录
2
作者
叶松涛
陈自鹏
《天津教育》
北大核心
2004年第7期9-12,共4页
关键词
天津
天铁冶金集团教委
陈自鹏
天铁凝聚力工程
德育发展模式
企业文化
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职称材料
题名
着眼学生自主发展,打造学校文化育人体系--武汉市新洲区第一中学的实践
被引量:
1
1
作者
刘林
刘冰
机构
湖北省武汉市新洲区第一中学阳逻校区
出处
《教学月刊(中学版)(教学管理)》
2022年第3期62-64,F0003,共4页
基金
武汉市教育科学“十三五”规划重点课题“普通高中学校自主发展德育模式的构建策略研究”(课题编号:2016A068)的研究成果。
文摘
文化育人是实现德育工作实效的重要途径,也是推动学校特色发展、内涵发展的重要组成部分。武汉市新洲区第一中学着力从校园文化、教学文化、管理文化、班级文化、阅读文化、思想文化等六方面打造学校文化育人体系,不断提升学校德育工作的实效。
关键词
文化育人
德育
自主
发展
德育
模式
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
心怀“半壁江山”,共展锦绣前程——天津天铁冶金集团教委副主任陈自鹏访谈录
2
作者
叶松涛
陈自鹏
机构
本刊记者
出处
《天津教育》
北大核心
2004年第7期9-12,共4页
关键词
天津
天铁冶金集团教委
陈自鹏
天铁凝聚力工程
德育发展模式
企业文化
分类号
F279.27 [经济管理—企业管理]
F270 [经济管理—企业管理]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
着眼学生自主发展,打造学校文化育人体系--武汉市新洲区第一中学的实践
刘林
刘冰
《教学月刊(中学版)(教学管理)》
2022
1
下载PDF
职称材料
2
心怀“半壁江山”,共展锦绣前程——天津天铁冶金集团教委副主任陈自鹏访谈录
叶松涛
陈自鹏
《天津教育》
北大核心
2004
0
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职称材料
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