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德育工作站:实施积极德育的连心桥
被引量:
3
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作者
陈志峰
《江苏教育(职业教育)》
2013年第3期30-31,共2页
德育工作站是在积极德育理念的指导下形成的创新思路和品牌管理特色,是以年级为单位的班主任管理组织,是系德育管理的二级部门,主要负责本年级学生常规管理、主题活动教育、提优补差、评比检查等工作。通过近几年的实践,德育工作站...
德育工作站是在积极德育理念的指导下形成的创新思路和品牌管理特色,是以年级为单位的班主任管理组织,是系德育管理的二级部门,主要负责本年级学生常规管理、主题活动教育、提优补差、评比检查等工作。通过近几年的实践,德育工作站深入理解学校积极德育理念,合理分配德育管理任务,有效落实积极德育管理目标,在系部德育管理方面发挥了很大的作用。通过各工作站团队常规的总排名,系德育常规管理形成比、赶、超的良性循环,从而调动了教师积极性。
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关键词
中职校
积极
德育
德育工作站
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职称材料
中职生“顶岗实习”阶段德育管理途径初探
2
作者
曹明荣
《劳动保障世界》
2018年第1Z期28-28,共1页
做好中职生"顶岗实习"阶段的德育管理工作对于校企双方都很重要。针对"顶岗实习"阶段德育管理的现状,本文提出通过以企业文化作为德育资源来感染学生,建立企业德育工作站,构建校企沟通机制,帮助学生克服困难,树立信...
做好中职生"顶岗实习"阶段的德育管理工作对于校企双方都很重要。针对"顶岗实习"阶段德育管理的现状,本文提出通过以企业文化作为德育资源来感染学生,建立企业德育工作站,构建校企沟通机制,帮助学生克服困难,树立信心,顺利走上工作岗位。
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关键词
顶岗实习
德育
管理
德育工作站
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职称材料
题名
德育工作站:实施积极德育的连心桥
被引量:
3
1
作者
陈志峰
机构
江苏省江阴中等专业学校
出处
《江苏教育(职业教育)》
2013年第3期30-31,共2页
文摘
德育工作站是在积极德育理念的指导下形成的创新思路和品牌管理特色,是以年级为单位的班主任管理组织,是系德育管理的二级部门,主要负责本年级学生常规管理、主题活动教育、提优补差、评比检查等工作。通过近几年的实践,德育工作站深入理解学校积极德育理念,合理分配德育管理任务,有效落实积极德育管理目标,在系部德育管理方面发挥了很大的作用。通过各工作站团队常规的总排名,系德育常规管理形成比、赶、超的良性循环,从而调动了教师积极性。
关键词
中职校
积极
德育
德育工作站
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
中职生“顶岗实习”阶段德育管理途径初探
2
作者
曹明荣
机构
江苏省东台中等专业学校
出处
《劳动保障世界》
2018年第1Z期28-28,共1页
文摘
做好中职生"顶岗实习"阶段的德育管理工作对于校企双方都很重要。针对"顶岗实习"阶段德育管理的现状,本文提出通过以企业文化作为德育资源来感染学生,建立企业德育工作站,构建校企沟通机制,帮助学生克服困难,树立信心,顺利走上工作岗位。
关键词
顶岗实习
德育
管理
德育工作站
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
德育工作站:实施积极德育的连心桥
陈志峰
《江苏教育(职业教育)》
2013
3
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职称材料
2
中职生“顶岗实习”阶段德育管理途径初探
曹明荣
《劳动保障世界》
2018
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