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题名学校德育常态化建设的实践探索
被引量:1
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作者
罗统碧
周蜜
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机构
重庆市北碚职业教育中心
四川外国语大学成都学院
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出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2020年第S02期138-140,共3页
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文摘
加强德育建设已经成为我国教育界的共识,立德树人教育的根本任务。落实立德树人的根本任务,要将德育贯穿于学校教育的全过程,体现在学校教育的各个环节,融入日常生活,形成德育常态化,细化管理,常抓不懈。本文探讨的是学校德育教育与学生日常生活化行为习惯养成有效结合,让学校德育课程、少先队活动、社团活动、班级文化建设等主要德育阵地回归生活,不断提高德育教育的有效性。
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关键词
德育常态化
德育生活化
德育活动化
德育课程化
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分类号
G41
[文化科学—教育技术学]
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题名如何上好中职德育课
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作者
连刘琴
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机构
山西省潞安职业中等专业学校
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出处
《新课程》
2015年第36期32-32,共1页
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文摘
德育课堂是德育的主阵地,德育课的好坏会对学生的品质产生极大影响。上好德育课应该做到以下几点:首先,教师要树立良好的个人形象,建立和谐师生关系;其次,教师要对每节课进行完整的教学设计;再次,教师要把德育常态化。
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关键词
德育教育
教师形象
教学设计
德育常态化
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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