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题名提高新时期高中班主任德育教育能力的措施
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作者
吴淑芬
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机构
江苏省陶都中等专业学校
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第9期103-103,共1页
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文摘
作为高中班主任,其责任可谓是重大无比的,既要 对班级学生的学习和教学的课程负责,也要对学生的在校生活 操心。为提高班主任老师在德育方面的能力,本文从日常生活 和学习来分析,通过开展德育教学工作的方式来提高班主任老 师的德育教育水平。
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关键词
提高
新时期
高中班主任
德育教育能力
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名关于提高中职班主任德育教育能力的方法分析
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作者
杨霞
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机构
重庆工商学校
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出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第20期66-66,共1页
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文摘
对于正处成长阶段的中职学生来说,班主任自身德育教育工作能力能够为学生的道德品质起到非常重要的培养作用。本文阐述了德育能力的具体概念和当前中职院校德育工作现状,并提出了相关策略,以期能够促进中职教师德育教育能力的提升。
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关键词
中职班主任
德育教育能力
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分类号
G715.1
[文化科学—职业技术教育学]
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题名中职班主任德育教育能力初探
被引量:1
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作者
王赛兰
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机构
湖南省汉寿县职业中等专业学校
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出处
《好家长》
2019年第22期105-105,共1页
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文摘
德育教育能力是班主任最为重要的能力之一,特别是对于中职生这样一个群体,他们的心理和道德问题比较突出,更需要班主任无微不至的关怀,耐心做好中职生的思想教育工作。本文从中职生的身心发展特点出发,对班主任的德育教育能力以及如何提升班主任的德育教育能力进行了初步分析和探索,目的是进一步提升中职班主任的德育教育能力。
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关键词
中职生
班主任
德育教育能力
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分类号
G711
[文化科学—职业技术教育学]
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