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德育新模式:德育环境化 被引量:41
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作者 黄建榕 刘社欣 冯小宁 《深圳大学学报(人文社会科学版)》 北大核心 2001年第5期108-115,共8页
灌输性教育模式和选择性教育模式是现存的主要德育模式,二者均无法把握好德育与环境的关系。德育环境化模式的立足点是强调教育与环境的统一性。其构件必须坚持使德育活动与环境相协调、以环境为载体、形成综合优化教育环境的原则,并从... 灌输性教育模式和选择性教育模式是现存的主要德育模式,二者均无法把握好德育与环境的关系。德育环境化模式的立足点是强调教育与环境的统一性。其构件必须坚持使德育活动与环境相协调、以环境为载体、形成综合优化教育环境的原则,并从德育思想、功能、内容和手段上进行改革。 展开更多
关键词 德育模式 德育环境 改革 德育环境化 德育思想 德育功能 德育内容
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论高校思想道德教育中的“场”效力 被引量:2
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作者 邢彦明 《北京政法职业学院学报》 2005年第4期62-64,共3页
从一定意义上讲,当前学校思想道德教育呈现出环境化的发展趋势。“互动场”效应是思想道德教育中重要的潜在课程,高校思想道德教育本质上是一种师生双方在“互动场”中共同建构、共同发展的过程。
关键词 德育环境化互动场 “场”效力
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