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德育新模式:德育环境化
被引量:
41
1
作者
黄建榕
刘社欣
冯小宁
《深圳大学学报(人文社会科学版)》
北大核心
2001年第5期108-115,共8页
灌输性教育模式和选择性教育模式是现存的主要德育模式,二者均无法把握好德育与环境的关系。德育环境化模式的立足点是强调教育与环境的统一性。其构件必须坚持使德育活动与环境相协调、以环境为载体、形成综合优化教育环境的原则,并从...
灌输性教育模式和选择性教育模式是现存的主要德育模式,二者均无法把握好德育与环境的关系。德育环境化模式的立足点是强调教育与环境的统一性。其构件必须坚持使德育活动与环境相协调、以环境为载体、形成综合优化教育环境的原则,并从德育思想、功能、内容和手段上进行改革。
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关键词
德育
模式
德育
环境
改革
德育环境化
德育
思想
德育
功能
德育
内容
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职称材料
论高校思想道德教育中的“场”效力
被引量:
2
2
作者
邢彦明
《北京政法职业学院学报》
2005年第4期62-64,共3页
从一定意义上讲,当前学校思想道德教育呈现出环境化的发展趋势。“互动场”效应是思想道德教育中重要的潜在课程,高校思想道德教育本质上是一种师生双方在“互动场”中共同建构、共同发展的过程。
关键词
德育环境化
互动场
“场”效力
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职称材料
题名
德育新模式:德育环境化
被引量:
41
1
作者
黄建榕
刘社欣
冯小宁
机构
华南理工大学社科系
出处
《深圳大学学报(人文社会科学版)》
北大核心
2001年第5期108-115,共8页
文摘
灌输性教育模式和选择性教育模式是现存的主要德育模式,二者均无法把握好德育与环境的关系。德育环境化模式的立足点是强调教育与环境的统一性。其构件必须坚持使德育活动与环境相协调、以环境为载体、形成综合优化教育环境的原则,并从德育思想、功能、内容和手段上进行改革。
关键词
德育
模式
德育
环境
改革
德育环境化
德育
思想
德育
功能
德育
内容
Keywords
model of moral education
context
model
reform
分类号
G410 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
论高校思想道德教育中的“场”效力
被引量:
2
2
作者
邢彦明
机构
北京政法职业学院
出处
《北京政法职业学院学报》
2005年第4期62-64,共3页
文摘
从一定意义上讲,当前学校思想道德教育呈现出环境化的发展趋势。“互动场”效应是思想道德教育中重要的潜在课程,高校思想道德教育本质上是一种师生双方在“互动场”中共同建构、共同发展的过程。
关键词
德育环境化
互动场
“场”效力
Keywords
environmentalization of moral education
interaction field
interaction effect
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
德育新模式:德育环境化
黄建榕
刘社欣
冯小宁
《深圳大学学报(人文社会科学版)》
北大核心
2001
41
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职称材料
2
论高校思想道德教育中的“场”效力
邢彦明
《北京政法职业学院学报》
2005
2
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