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推行德育答辩制度践行“立德树人”教育新模式 被引量:9
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作者 王丽霞 辛焕焕 《高教学刊》 2017年第7期170-171,共2页
坚持"立德树人"教育的根本任务,如何对大学生的德育状况进行评价,呈现德育教育具体化、有形化,真正实现德育教育全员、全程、全方位的实效性,这是摆在高校思想政治教育工作者面前的命题。针对这一问题,云南中医学院将德育教... 坚持"立德树人"教育的根本任务,如何对大学生的德育状况进行评价,呈现德育教育具体化、有形化,真正实现德育教育全员、全程、全方位的实效性,这是摆在高校思想政治教育工作者面前的命题。针对这一问题,云南中医学院将德育教育与专业教育相结合,从2013届本科毕业生起,推行德育答辩制度,明确规定本科毕业生同时要完成学位论文及德育论文的"双答辩",原则上德育答辩不通过者不准予毕业。这一积极探索大学生德育教育新渠道、新模式的有益尝试,立足于实际,具体问题具体分析,对于提高大学生思想政治教育的针对性与实效性具有现实意义。 展开更多
关键词 立德树人 德育答辩制度 大学生思想政治教育
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