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浅谈小学班主任德育管理艺术
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作者 韦荣 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2022年第9期102-104,共3页
新时代背景下,除了重视职业教育的发展,德育管理必须引起人们的重视,小学班主任还应掌握德育管理的相关艺术,提高德育管理的效果,使学生的道德素质、能力和素质得到提高。良好的发展。基于此,本文提出了德育管理措施,如更新德育理念、... 新时代背景下,除了重视职业教育的发展,德育管理必须引起人们的重视,小学班主任还应掌握德育管理的相关艺术,提高德育管理的效果,使学生的道德素质、能力和素质得到提高。良好的发展。基于此,本文提出了德育管理措施,如更新德育理念、整合心理健康教育、实施家校德育合作、积极开展实践活动等,希望能给大家带来一些有益的影响。有助于道德教育。小学班主任的管理。 展开更多
关键词 小学 班主任 德育管理艺术 实施的措施
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以人为本,以爱为魂——浅谈高一班主任德育管理艺术
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作者 王泉 《新纪实·学校体音美》 2019年第6期173-173,共1页
班集体是否和谐稳定,在一定程度上也会对教学质量以及学生的学习成绩造成影响。班主任是班级的引路者,必须做好班级管理工作,注重自身的管理艺术,实行德育管理,注重以人为本,让学生感觉到来自班主任的关爱,从而对学生形成正向影响。本... 班集体是否和谐稳定,在一定程度上也会对教学质量以及学生的学习成绩造成影响。班主任是班级的引路者,必须做好班级管理工作,注重自身的管理艺术,实行德育管理,注重以人为本,让学生感觉到来自班主任的关爱,从而对学生形成正向影响。本文针对高一班主任的德育管理艺术进行了深入探讨。 展开更多
关键词 以人为本 高一班主任 德育管理艺术
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