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德育统领五育融合 涵养时代新人——徐汇区“五育融合”育人工程的创新实践
1
作者
浦正权
《现代教学》
2024年第1期24-26,共3页
徐汇教育提出“德育统领,五育融合”的行动路径,即坚持思想铸魂,开拓新时代德育工作的新格局;聚集多方力量,形成家校社协同育人新模式;强化实践养成,建构五育融合共生的新体系;形成有机整体,迈向五育共生发展新阶段。
关键词
德育统领
行动路径
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职称材料
题名
德育统领五育融合 涵养时代新人——徐汇区“五育融合”育人工程的创新实践
1
作者
浦正权
机构
上海市徐汇区教育学院
出处
《现代教学》
2024年第1期24-26,共3页
文摘
徐汇教育提出“德育统领,五育融合”的行动路径,即坚持思想铸魂,开拓新时代德育工作的新格局;聚集多方力量,形成家校社协同育人新模式;强化实践养成,建构五育融合共生的新体系;形成有机整体,迈向五育共生发展新阶段。
关键词
德育统领
行动路径
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
德育统领五育融合 涵养时代新人——徐汇区“五育融合”育人工程的创新实践
浦正权
《现代教学》
2024
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