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工学结合模式下高职大学生社会实践德育考评机制研究
被引量:
1
1
作者
刘兵
《辽宁农业职业技术学院学报》
2016年第5期29-31,共3页
工学结合、校企合作模式给高职院校带来了更多实践育人机会的同时,也给大学生社会实践德育考核带来了新的挑战。在分析工学结合模式下大学生社会实践德育考评工作的组织领导、考核办法和考核成效的基础上,阐明了通过建立社会实践德育工...
工学结合、校企合作模式给高职院校带来了更多实践育人机会的同时,也给大学生社会实践德育考核带来了新的挑战。在分析工学结合模式下大学生社会实践德育考评工作的组织领导、考核办法和考核成效的基础上,阐明了通过建立社会实践德育工作领导体系,完善高职大学生社会实践德育考核工作机制,创新工学结合模式下高职大学生社会实践德育考评机制的路径。
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关键词
工学结合模式
高职
社会实践
德育考核机制
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职称材料
题名
工学结合模式下高职大学生社会实践德育考评机制研究
被引量:
1
1
作者
刘兵
机构
江苏工程职业技术学院
出处
《辽宁农业职业技术学院学报》
2016年第5期29-31,共3页
基金
2014年度高校哲学社会科学研究基金资助项目(2014SJB635)
文摘
工学结合、校企合作模式给高职院校带来了更多实践育人机会的同时,也给大学生社会实践德育考核带来了新的挑战。在分析工学结合模式下大学生社会实践德育考评工作的组织领导、考核办法和考核成效的基础上,阐明了通过建立社会实践德育工作领导体系,完善高职大学生社会实践德育考核工作机制,创新工学结合模式下高职大学生社会实践德育考评机制的路径。
关键词
工学结合模式
高职
社会实践
德育考核机制
Keywords
the model of work-integrated learning
higher vocational colleges
social practice
moral evaluation mechanism
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
工学结合模式下高职大学生社会实践德育考评机制研究
刘兵
《辽宁农业职业技术学院学报》
2016
1
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