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建立学校、社区、家庭德育联动制度的探索 被引量:1
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作者 吴国丽 《计算机教与学.现代教学》 2005年第5期60-61,共2页
七宝明强小学所在的闵行区七宝镇城市化发展迅速。我们在享受现代化成果的同时,也不断感受现代文化与传统文化的冲突、学校文化与家庭文化的矛盾。德育就是文化冲突的睛雨表。以前教师经常感叹"小气候敌不过大气候""5+2&... 七宝明强小学所在的闵行区七宝镇城市化发展迅速。我们在享受现代化成果的同时,也不断感受现代文化与传统文化的冲突、学校文化与家庭文化的矛盾。德育就是文化冲突的睛雨表。以前教师经常感叹"小气候敌不过大气候""5+2<5,'(五天的学校教育与两天的家庭、社会教育相互抵消)。如何使德育达到"5+2>7"的效果,建立学校、社区和家庭德育联动制度,是我校近年来一直在探索的。 展开更多
关键词 七宝明强小学 上海 闵行区 社区教育 家庭教育 德育联动制度
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