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培养道德认知能力 强化学校德育工作:——兼谈师范生德育能力的培养
1
作者
王海燕
《中外教育(福建)》
2000年第3期17-19,共3页
关键词
师范生
德育能力培养
学校
德育
道德认知
能力
下载PDF
职称材料
《以德育为核心,培养学生创新精神和实践能力的研究》的结题报告
2
作者
李亮
杜东平
《重庆陶研文史》
2004年第2期2-20,共19页
当今世界,经济全球化,文化多元化的大格局已经形成,各国竞争更趋激烈。这种竞争是综合国力的竞争,说到底取决于劳动者的素质,取决于各类人才的数量和质量。因此,这对培养和造就我国二十一世纪的一代新人提出了更新更高的要求。中...
当今世界,经济全球化,文化多元化的大格局已经形成,各国竞争更趋激烈。这种竞争是综合国力的竞争,说到底取决于劳动者的素质,取决于各类人才的数量和质量。因此,这对培养和造就我国二十一世纪的一代新人提出了更新更高的要求。中央领导同志指示我们,要跟上世界科技进步的步伐,必须千方百计加快知识更新,
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关键词
《以
德育
为核心
培养
学生创新精神和实践
能力
的研究》
结题报告
陶行知
创造教育
素质教育
教育思想
下载PDF
职称材料
谈大学英语教学与素质教育
3
作者
李源
《吉林化工学院学报》
CAS
2005年第6期52-54,共3页
简要分析了大学英语教学与素质教育的关系及其重要性,阐述了大学英语教学是一个融德育、智育、美育和能力为一体的多功能的教书育人过程,指出了大学英语教学中的素质教育的几个注意事项,强调了要培养具有综合素质的高素质人才,必须搞好...
简要分析了大学英语教学与素质教育的关系及其重要性,阐述了大学英语教学是一个融德育、智育、美育和能力为一体的多功能的教书育人过程,指出了大学英语教学中的素质教育的几个注意事项,强调了要培养具有综合素质的高素质人才,必须搞好素质教育。
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关键词
英语教学
素质教育
德育
、智育、美育和
能力
的
培养
下载PDF
职称材料
题名
培养道德认知能力 强化学校德育工作:——兼谈师范生德育能力的培养
1
作者
王海燕
出处
《中外教育(福建)》
2000年第3期17-19,共3页
关键词
师范生
德育能力培养
学校
德育
道德认知
能力
分类号
G651 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
《以德育为核心,培养学生创新精神和实践能力的研究》的结题报告
2
作者
李亮
杜东平
机构
重庆市育才中学
出处
《重庆陶研文史》
2004年第2期2-20,共19页
文摘
当今世界,经济全球化,文化多元化的大格局已经形成,各国竞争更趋激烈。这种竞争是综合国力的竞争,说到底取决于劳动者的素质,取决于各类人才的数量和质量。因此,这对培养和造就我国二十一世纪的一代新人提出了更新更高的要求。中央领导同志指示我们,要跟上世界科技进步的步伐,必须千方百计加快知识更新,
关键词
《以
德育
为核心
培养
学生创新精神和实践
能力
的研究》
结题报告
陶行知
创造教育
素质教育
教育思想
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
谈大学英语教学与素质教育
3
作者
李源
机构
吉林化工学院外语系
出处
《吉林化工学院学报》
CAS
2005年第6期52-54,共3页
文摘
简要分析了大学英语教学与素质教育的关系及其重要性,阐述了大学英语教学是一个融德育、智育、美育和能力为一体的多功能的教书育人过程,指出了大学英语教学中的素质教育的几个注意事项,强调了要培养具有综合素质的高素质人才,必须搞好素质教育。
关键词
英语教学
素质教育
德育
、智育、美育和
能力
的
培养
Keywords
English teaching
Quality-oriented Education
cultivation of morality,intelligence,aesthetics and other ability
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
培养道德认知能力 强化学校德育工作:——兼谈师范生德育能力的培养
王海燕
《中外教育(福建)》
2000
0
下载PDF
职称材料
2
《以德育为核心,培养学生创新精神和实践能力的研究》的结题报告
李亮
杜东平
《重庆陶研文史》
2004
0
下载PDF
职称材料
3
谈大学英语教学与素质教育
李源
《吉林化工学院学报》
CAS
2005
0
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职称材料
已选择
0
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