挖掘小学英语德育话题路径探究

小学英语教师要结合语言教学挖掘课本中现有的教学资源,在交际活动中创设德育话题,在课外实践活动中创设德育话题,有效融入与渗透对学生的德育,对于学生形成积极正面的引导。本文对此进行了分析研究。