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网络环境下职业教育德育课教学有效性提升的策略
1
作者
万烨锋
《学园》
2021年第12期19-21,共3页
面对复杂多变的社会环境,职业教育要不断提升德育工作的有效性。作为一名从事德育教育的工作者,要认真分析网络环境对职业教育德育课教学的影响,不断创新德育教育的方式方法,以促进职业教育德育课教学有效性的不断提升。这些方法包括及...
面对复杂多变的社会环境,职业教育要不断提升德育工作的有效性。作为一名从事德育教育的工作者,要认真分析网络环境对职业教育德育课教学的影响,不断创新德育教育的方式方法,以促进职业教育德育课教学有效性的不断提升。这些方法包括及时更新德育教育观念、有针对性地开展德育教育、积极主动地关心学生的心理健康、强化教师利用网络资源开展德育教育的能力、构建完善的网络德育教育体系等。
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关键词
网络环境
职业教育
德育课教学有效性
原文传递
题名
网络环境下职业教育德育课教学有效性提升的策略
1
作者
万烨锋
机构
苏州高等职业技术学校
出处
《学园》
2021年第12期19-21,共3页
基金
江苏省职业教育教学改革研究课题第四期2019年“职业学校STEAM提升学生科学素养的实践研究”(编号:ZCZ26)
江苏联合职业技术学院2018年度课题“五年制高职生科学素养培养实践研究”研究成果(编号:B/2018/07/058)
2018年苏州教育改革和发展战略性与政策性研究课题“地方名人文化进校园的德育实践研究”。
文摘
面对复杂多变的社会环境,职业教育要不断提升德育工作的有效性。作为一名从事德育教育的工作者,要认真分析网络环境对职业教育德育课教学的影响,不断创新德育教育的方式方法,以促进职业教育德育课教学有效性的不断提升。这些方法包括及时更新德育教育观念、有针对性地开展德育教育、积极主动地关心学生的心理健康、强化教师利用网络资源开展德育教育的能力、构建完善的网络德育教育体系等。
关键词
网络环境
职业教育
德育课教学有效性
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
网络环境下职业教育德育课教学有效性提升的策略
万烨锋
《学园》
2021
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