“数控技术”课程教学探索

加工制造业需要理论、技能与德行并重的复合型技术人才,高职院校课程教学中素质目标不可或缺。“数控技术”课程采用教学做一体化的授课方式,融合知识、能力素养目标,培养知识面宽、实践能力强、综合素质高的技术人才。