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校政行企联动德规技互融的食品类专业“双师型”教师评价指标研究 被引量：2
1
作者 沈燕丽 陈晓燕 胡周伊 《农产品加工》 2020年第10期103-105,110,共4页
教师“双师型”是高职院校师资队伍建设的特色和重点,也是高职院校提高教学水平、对接产业需求的重要举措.主要从“双师型”教师的评价指标来源、评价指标认可度及构建建议3个方面就食品类专业“双师型”教师的评价指标构建进行研究,提... 教师“双师型”是高职院校师资队伍建设的特色和重点,也是高职院校提高教学水平、对接产业需求的重要举措.主要从“双师型”教师的评价指标来源、评价指标认可度及构建建议3个方面就食品类专业“双师型”教师的评价指标构建进行研究,提出了校政行企联动德规技互融的食品类专业“双师型”教师评价体系. 展开更多
关键词 校政行企 德规技 食品专业 双师型 评价
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