英语对德语词汇习得的正负迁移影响研究

德语和英语同属印欧语系中的日耳曼语支,在词汇方面有众多相同点或相似点。这一方面有利于具有一定英语基础学习者的德语习得,但是另一方面这也会给他们带来一定的负面影响。通过研究英语对德语词汇习得的正负迁移影响可以有效提高英语在德语词汇习得中的正迁移功效,尽可能减小负迁移影响,提高德语词汇学习效果。

从英德词汇对比看二外德语的词汇习得

词汇作为语言的建筑材料,是语言学习和研究中不可或缺的组成部分,而英德系出同源,共同点颇多,尤其表现在词汇上。本文以建构主义的相关理论为指导,在英、德语词汇比较的基础上,从英德词汇的像似性着手,努力建构第一外语为英语的中国学生对二外德语词汇习得的最佳途径。从而为德语词汇教学提供理论依据,减轻学习者词汇理解和记忆的压力。