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医学生职业精神养成有效模式的探讨 被引量:22
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作者 张金钟 《中国医学伦理学》 2007年第3期7-10,共4页
课堂教学、基地建设、校园文化、社会实践四位一体是医学生职业精神养成教育的成功模式。其中,课堂教学是基础环节,基地建设是重要载体,浓郁的校园文化是基本氛围,社会实践是不可或缺的途径。
关键词 学职业精神 学生 德高医粹 教育模式
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