从Logo释义题型看众媒体时代语文教学的转型

在时代进步,信息爆炸的今天,语文教师应思考如何用有效的课堂教学应对学生接收信息途径的转变,语文教学应更多关注生活,更多关注时代,这样才能在众媒体时代提升学生的语文能力与语文素养。笔者以Logo释义题型的解读为例解读如今语文教师、语文课堂更应该关注生活。