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阅读中的“心不在焉”:理论假设和影响因素
被引量:
7
1
作者
吴国来
高原
周曼
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
2016年第2期196-202,共7页
人们在阅读时,思维有时会游离到所读内容之外,此时人们的目光虽然还在沿着所读材料移动,但认知加工却游离到一些与任务无关的内容上,这就是所谓阅读中的"心不在焉"。本文总结归纳了阅读中"心不在焉"的三个主要理论...
人们在阅读时,思维有时会游离到所读内容之外,此时人们的目光虽然还在沿着所读材料移动,但认知加工却游离到一些与任务无关的内容上,这就是所谓阅读中的"心不在焉"。本文总结归纳了阅读中"心不在焉"的三个主要理论假设:执行控制理论、控制失败假说和注意解离假说。分析了阅读中"心不在焉"的三种影响因素:第一,阅读方式,即被试采取朗读或默读的阅读方式以及阅读时是否有时间限制等;第二,阅读材料,即材料难度、阅读兴趣与词汇特征;第三,被试的年龄、元觉察能力和工作记忆容量。最后提出了一些目前阅读中的"心不在焉"研究中存在的问题和未来可能的研究方向,为后续的研究提供一定的启发和借鉴。
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关键词
“
心不在焉”
阅读
控制失败
注意解离
元觉察
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职称材料
阅读中的“心不在焉”现象及其研究方法
被引量:
6
2
作者
吴国来
高原
《心理与行为研究》
CSSCI
北大核心
2015年第4期563-569,共7页
考察了研究阅读中的"心不在焉"现象的所使用的主要研究方法,包括研究范式和所使用的研究指标。研究范式主要包括:Z字母串范式、思维取样范式以及对反应的持续注意任务范式及其变式。介绍了研究阅读中"心不在焉"现...
考察了研究阅读中的"心不在焉"现象的所使用的主要研究方法,包括研究范式和所使用的研究指标。研究范式主要包括:Z字母串范式、思维取样范式以及对反应的持续注意任务范式及其变式。介绍了研究阅读中"心不在焉"现象所采用的眼动观测指标和行为观测指标,对这一领域研究存在的问题与未来的研究方向进行了总结和展望。
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关键词
心不在焉”
阅读
研究范式
研究指标
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职称材料
“心不在焉”解
3
作者
胡俊华
《语文知识》
1996年第1期15-16,共2页
现在,人们对读书做事不专心的人总是批评说是“心不在焉”,意思是思想不集中。其实,“心不在焉”本来不是这个意思。“心不在焉”语出《礼记·大学》。它是这样说的:“
关键词
心不在焉
修身
郑板桥
指思想
读书
恐惧
高度集中
孔子
境界
肉味
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职称材料
“心不在焉”的“性格”说——重评李健吾的喜剧风格及其生命关怀
4
作者
周文波
《上海文化》
2023年第7期24-34,共11页
“解放前健吾最爱谈‘人性’……根据他的创作实践来看,着眼点是集中在探索人物内心世界的秘密。而人性开掘的深广,正是帮助他思想上艺术上臻于成熟的手段。”^(①)如柯灵早已揭示,人们也早已习惯用“人性”及其逻辑深处的“心理”之充...
“解放前健吾最爱谈‘人性’……根据他的创作实践来看,着眼点是集中在探索人物内心世界的秘密。而人性开掘的深广,正是帮助他思想上艺术上臻于成熟的手段。”^(①)如柯灵早已揭示,人们也早已习惯用“人性”及其逻辑深处的“心理”之充沛来形容、阐释李健吾的剧作,乃至形容其喜剧特征。此一视角往往被诸多评论者流畅操作,乃至建成李健吾的“性格”刻画造就其喜剧成功的论述逻辑。
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关键词
李健吾
人物内心世界
喜剧风格
生命关怀
人性开掘
心不在焉
论述逻辑
性格
原文传递
谈“心不在焉”在柏格森《笑》中对滑稽的作用
5
作者
张天箫
杨璐
《前沿》
2014年第15期203-204,共2页
柏格森的《笑》是关于笑的哲理著作,对笑作为一种个人心理表象的缘由与各种形式,对笑作为一种社会生活现象、作为一种社会姿态所具有的功能效应,都作了细致深入的分析。无论是动作的滑稽、情景的滑稽、语言的滑稽还是性格的滑稽都无法&q...
柏格森的《笑》是关于笑的哲理著作,对笑作为一种个人心理表象的缘由与各种形式,对笑作为一种社会生活现象、作为一种社会姿态所具有的功能效应,都作了细致深入的分析。无论是动作的滑稽、情景的滑稽、语言的滑稽还是性格的滑稽都无法"摆脱""心不在焉"的影响。他把一切可笑的滑稽都归结为人类的"心不在焉"而导致事物所走向的机械化。本文旨在浅析"心不在焉"在柏格森滑稽理论中的分类。
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关键词
柏格森
滑稽
心不在焉
机械
原文传递
心不在焉
6
作者
黄军(编译)
《实用汽车技术》
2005年第8期17-17,共1页
司机行驶时盯着路边一位时髦女郎,一走神,撞上了前面一辆车。他刚要下车道歉,对方却先来到他车门旁,说:“对不起,老兄,都怪那姑娘太靓丽了,害得我提不起速度。”
关键词
《
心不在焉
》
黄军
文学作品
幽默
中国
当代作品
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职称材料
心不在马与心不在焉辨
7
作者
蔺利
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2003年第11期13-13,共1页
两个成语同义,都喻指精神分散,思想不集中,不专心致志。但两者的出处不同。
关键词
心不在焉
成语
同义
出处
分散
精神
思想
集中
郑国
左传
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职称材料
心不在焉的老师
8
作者
赵延华
《小雪花(初中高分作文)》
2007年第10期52-52,共1页
关键词
心不在焉
老师
缺席
黑板
注释
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职称材料
心不在焉时干的最牛事
9
《中等职业教育》
2009年第7期36-36,共1页
1.一次游完泳,直接把后备箱打开,钥匙丢进去,然后关上后备箱……穿着内衣在野外等了一个半小时。 2.有一次煮饭,淘完米直接把米倒进没放内锅的电饭煲中,后来拿出来吹啊吹……
关键词
杂文
文学作品
《
心不在焉
时干的最牛事》
课外阅读
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职称材料
做最美的长颈鹿
10
作者
《小学阅读指南(低年级版)》
2023年第10期6-9,共4页
长颈鹿温顺、稳重又优雅。可是,在这样的家族里偏偏有个例外—吉塞尔,她不仅爱抱怨、爱顶嘴、脾气火暴,还看不惯自己的长相。她从不像别的长颈鹿那样慢悠悠地伸长脖子,从最高的枝头咬下树叶,相反,她总是急吼吼地把树叶给扯下来,边胡乱嚼...
长颈鹿温顺、稳重又优雅。可是,在这样的家族里偏偏有个例外—吉塞尔,她不仅爱抱怨、爱顶嘴、脾气火暴,还看不惯自己的长相。她从不像别的长颈鹿那样慢悠悠地伸长脖子,从最高的枝头咬下树叶,相反,她总是急吼吼地把树叶给扯下来,边胡乱嚼,边心不在焉地盯着别的动物看。
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关键词
长颈鹿
树叶
心不在焉
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职称材料
岁末年初随想:习惯与挑战
11
作者
张勤坚
《中国信息技术教育》
2020年第2期11-11,共1页
2020来得是如此之快,真是让人有些措手不及。据说,年龄越大,就会感觉时间过得越快,也不知真假。就个人感受而言,还真有那么一点点意思。大概是因为日子过久了,现在的每一天都过得似曾相识,一天天,没多少新鲜感的如同复制般地过日子,在...
2020来得是如此之快,真是让人有些措手不及。据说,年龄越大,就会感觉时间过得越快,也不知真假。就个人感受而言,还真有那么一点点意思。大概是因为日子过久了,现在的每一天都过得似曾相识,一天天,没多少新鲜感的如同复制般地过日子,在回放的时候便更容易“快进”,于是,这日子也就觉着过得更快了。你看,元旦已经过了好几天,可现在我仍时常会出现刚写完日期就立马退格重输的问题,没办法,习惯了2019,只要一时的心不在焉,习惯性的东西就条件反射般地出来了。
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关键词
个人感受
条件反射
心不在焉
新鲜感
习惯
过日子
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职称材料
味道
12
作者
朱晓林
韩海川
张淼
《魅力中国》
2011年第21期344-344,共1页
初恋的芬芳是强烈的.初恋者以纯真的情绪在自己的心且中勾画着充满理想色彩的、完美的异性”偶像”。在此作品中.作者用美好的文字描绘了“他”的所想、所做,把初恋描写得婀娜多姿,试图用“他”去代表真、善、美的异性追恋。情动的...
初恋的芬芳是强烈的.初恋者以纯真的情绪在自己的心且中勾画着充满理想色彩的、完美的异性”偶像”。在此作品中.作者用美好的文字描绘了“他”的所想、所做,把初恋描写得婀娜多姿,试图用“他”去代表真、善、美的异性追恋。情动的“他”萌动了爱意,作者为“他”情窦初开而懂憬;然而,作者也从老师的严厉行为与“她”及同学们的言行中反映了高考生的学习、生活场面,相比之下既透视了教育的误区,也折射出了高中学生在青春萌动期需要把好质量关,要时时告诫自己走好人生路之道理。春天不做夏天的事,否则冬天会很快来临。
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关键词
味道
眼神
目光
心不在焉
不知所措
心跳
大汗淋漓
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职称材料
寓言乱弹
13
作者
王莉
《写作(中)》
2002年第18期14-15,共2页
钱钟书先生曾写过一篇颇有意思的文章《伊索寓言》,近日无文可作,也想着对中国寓言乱弹一番,不过要借用一下钱先生的模式,先生应该不会见怪吧。杞人忧天——这则寓言讥讽人们不要庸人自扰。的确,生活给我们生命的负重已经足以使我们难...
钱钟书先生曾写过一篇颇有意思的文章《伊索寓言》,近日无文可作,也想着对中国寓言乱弹一番,不过要借用一下钱先生的模式,先生应该不会见怪吧。杞人忧天——这则寓言讥讽人们不要庸人自扰。的确,生活给我们生命的负重已经足以使我们难以承受,我们没有必要再自寻烦恼。可是由杞人,我又想到先知。夏瑜为天下黎民忧患,遭人嘲笑;马寅初为天下人口忧患,受人指责。先知的不幸,往往甚于杞人,岂非可叹欤!
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关键词
伊索寓言
钱钟书
马寅初
螳螂
先知
心不在焉
量力而行
夏瑜
负重
智慧
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职称材料
那天,我遇到了《作文成功之路》
被引量:
1
14
作者
叶晨辰
《作文成功之路(中考冲刺)》
2006年第5期42-42,共1页
关键词
成功之路
作文
杂志
同学
过去
遇到
针锋相对
心不在焉
美文
小学
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职称材料
语文课要注重培养学生有效的学习习惯
15
作者
刘姝梅
《林区教学》
2005年第6期44-44,共1页
叶圣陶先生曾说:“什么是教育,简单一句话,就是养成良好的习惯。”教师教是为了不教,教育者的责任,更重要的是教学生会学,养成良好的习惯。初中学生所学课程门类多,任务重,讲究学习方法很重要。学习方法得当,将收到事半功倍的效果。首先...
叶圣陶先生曾说:“什么是教育,简单一句话,就是养成良好的习惯。”教师教是为了不教,教育者的责任,更重要的是教学生会学,养成良好的习惯。初中学生所学课程门类多,任务重,讲究学习方法很重要。学习方法得当,将收到事半功倍的效果。首先,要教育学生养成聚精会神,耳听脑记的听课习惯。从以往的学生学习状态看,很多知识都是通过听老师传授,听同学发言获得的。学生听的效率低,一部分学生表现为心不在焉,把对方的话当成耳旁风。
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关键词
学习习惯
培养学生
教学生
学习方法
叶圣陶
学习状态
初中学生
教师
教育者
心不在焉
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职称材料
论柏格森的“滑稽”理论
16
作者
肖建英
《长沙通信职业技术学院学报》
2007年第3期76-79,共4页
柏格森的《笑》包含有丰富的喜剧思想,其中他主要讨论的是喜剧中的"滑稽"。文章将侧重分析语言的滑稽、职业的滑稽和情景的滑稽三个部分,以此说明柏格森笑的理论的中心点是"心不在焉"、"机械化"。他认为...
柏格森的《笑》包含有丰富的喜剧思想,其中他主要讨论的是喜剧中的"滑稽"。文章将侧重分析语言的滑稽、职业的滑稽和情景的滑稽三个部分,以此说明柏格森笑的理论的中心点是"心不在焉"、"机械化"。他认为一切可笑的事物都归因于人的心不在焉而导致的机械化,而"机械化"与"不断变化的生命之流"是相对立的,这种对立呈现出"镶嵌在活的东西上面的机械的东西"的效果,也就是滑稽的效果。
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关键词
柏格森
滑稽
心不在焉
机械化
生命之流
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职称材料
读吴亮小说《湿雪》
17
作者
蒋亶文
《文艺评论》
CSSCI
北大核心
1991年第2期60-62,59,共4页
读完《湿雪》之后,你将面对一场想象中的奇迹,一次应付爱情时的心不在焉,一群陌生人在寒冷的夜晚渴望围在炉火边歌唱过去的流行曲,一个行走中的人是一个逐渐丢失青春与梦想的人。这个人便是吴亮小说中的“我”,他首先把“我”雕刻在黄...
读完《湿雪》之后,你将面对一场想象中的奇迹,一次应付爱情时的心不在焉,一群陌生人在寒冷的夜晚渴望围在炉火边歌唱过去的流行曲,一个行走中的人是一个逐渐丢失青春与梦想的人。这个人便是吴亮小说中的“我”,他首先把“我”雕刻在黄昏时分阳光如水泻去后的街景之间。“我”在街上走,在一座用文字和幻觉构造起的城市中行走。吴亮是迷恋城市生活的人,也是想象城市生活的人。
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关键词
小说
城市生活
湿雪
城市景观
行走
姿态
心不在焉
想象
爱情
幻觉
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职称材料
考题
18
作者
何阳
《职业技术教育》
北大核心
1999年第12期50-51,共2页
关键词
考题
心不在焉
英语课
舞蹈
英语考试
排练
天课
头痛
起鼓
神秘
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职称材料
两个“第三者”酿成的一出社会悲剧
19
作者
辛怀
《社会》
1985年第1期31-33,共3页
公历1984年12月2日,一个朔风初起的星期天傍晚。无锡太湖新村N 楼邵禾央家里来了两位稀客:男的看上去虽已五十开外,却是西装革履、风度翩翩,系上海F 公司才提升不久的党员干部邹席卢经理,是邵禾央中学时代的老同学,旧友重逢,亦惊亦喜。...
公历1984年12月2日,一个朔风初起的星期天傍晚。无锡太湖新村N 楼邵禾央家里来了两位稀客:男的看上去虽已五十开外,却是西装革履、风度翩翩,系上海F 公司才提升不久的党员干部邹席卢经理,是邵禾央中学时代的老同学,旧友重逢,亦惊亦喜。当老邵正以热情的目光投向同学身后的那位体态轻盈、装扮入时的女客时,邹席卢微笑地介绍“我的妻子,田珊美。”“难得,难得,”邵禾央满腔热枕地把他俩引进房内。邵禾央的妻子四个月前不幸患绝症离开人世,小家庭至今还笼罩着一种悲凉的气氛,老同学夫妇的突然光临,无疑给住屋增添不少热闹和生气。得悉老同学邹席卢此行是带着妻子在无锡玩上几天之时,老邵马上表示要腾出正房供他俩休息。老邵边说边奉茶敬烟,进行招待,三个人围桌而坐,地北天南地拉扯开来,不知为什么话说得最多的还是主人邵禾央,邹席声、田珊美他们总使人觉得有点“心不在焉”,眉宇之间时时泛起那种“若有所思”的蹙结。两个多小时过去了,老邵惟恐他俩旅途劳顿,在换上全套床上用品之后,就安排他俩早早休息。次日是星期一早晨。
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关键词
妻子
社会悲剧
第三者
母亲
党员干部
床上用品
丈夫
办公室
心不在焉
卧室
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职称材料
“冷热病”及其防治
20
作者
伍蓉
《商业研究》
1984年第6期13-13,共1页
经常到商店买东西,发现在少数营业员身上患有“冷热病”。这种常见病的主要症状是服务态度忽冷忽热:对熟人热,对生人冷;对大买主热,对“小不点”冷;对衣冠楚楚者热,对“其貌不扬者”冷;对掏钱购买者热,对调换退货、随便看看者冷;领导在...
经常到商店买东西,发现在少数营业员身上患有“冷热病”。这种常见病的主要症状是服务态度忽冷忽热:对熟人热,对生人冷;对大买主热,对“小不点”冷;对衣冠楚楚者热,对“其貌不扬者”冷;对掏钱购买者热,对调换退货、随便看看者冷;领导在场时热,领导不在时冷;精力集中、高兴顺心时热,心不在焉、情绪烦恼或交接班。
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关键词
精力集中
服务态度
防治
领导
常见病
营业员
购买者
主要症状
心不在焉
交接班
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职称材料
题名
阅读中的“心不在焉”:理论假设和影响因素
被引量:
7
1
作者
吴国来
高原
周曼
机构
教育部人文社会科学重点研究基地天津师范大学心理与行为研究院
出处
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
2016年第2期196-202,共7页
文摘
人们在阅读时,思维有时会游离到所读内容之外,此时人们的目光虽然还在沿着所读材料移动,但认知加工却游离到一些与任务无关的内容上,这就是所谓阅读中的"心不在焉"。本文总结归纳了阅读中"心不在焉"的三个主要理论假设:执行控制理论、控制失败假说和注意解离假说。分析了阅读中"心不在焉"的三种影响因素:第一,阅读方式,即被试采取朗读或默读的阅读方式以及阅读时是否有时间限制等;第二,阅读材料,即材料难度、阅读兴趣与词汇特征;第三,被试的年龄、元觉察能力和工作记忆容量。最后提出了一些目前阅读中的"心不在焉"研究中存在的问题和未来可能的研究方向,为后续的研究提供一定的启发和借鉴。
关键词
“
心不在焉”
阅读
控制失败
注意解离
元觉察
Keywords
mind wandering
reading
control-failure
attentional decoupling
meta-awareness
分类号
B842.5 [哲学宗教—基础心理学]
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职称材料
题名
阅读中的“心不在焉”现象及其研究方法
被引量:
6
2
作者
吴国来
高原
机构
天津师范大学心理与行为研究院
出处
《心理与行为研究》
CSSCI
北大核心
2015年第4期563-569,共7页
文摘
考察了研究阅读中的"心不在焉"现象的所使用的主要研究方法,包括研究范式和所使用的研究指标。研究范式主要包括:Z字母串范式、思维取样范式以及对反应的持续注意任务范式及其变式。介绍了研究阅读中"心不在焉"现象所采用的眼动观测指标和行为观测指标,对这一领域研究存在的问题与未来的研究方向进行了总结和展望。
关键词
心不在焉”
阅读
研究范式
研究指标
Keywords
mind-wandering, reading, research paradigm, research indicators
分类号
B842.5 [哲学宗教—基础心理学]
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职称材料
题名
“心不在焉”解
3
作者
胡俊华
机构
上海宝山区罗店中学
出处
《语文知识》
1996年第1期15-16,共2页
文摘
现在,人们对读书做事不专心的人总是批评说是“心不在焉”,意思是思想不集中。其实,“心不在焉”本来不是这个意思。“心不在焉”语出《礼记·大学》。它是这样说的:“
关键词
心不在焉
修身
郑板桥
指思想
读书
恐惧
高度集中
孔子
境界
肉味
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“心不在焉”的“性格”说——重评李健吾的喜剧风格及其生命关怀
4
作者
周文波
机构
不详
出处
《上海文化》
2023年第7期24-34,共11页
文摘
“解放前健吾最爱谈‘人性’……根据他的创作实践来看,着眼点是集中在探索人物内心世界的秘密。而人性开掘的深广,正是帮助他思想上艺术上臻于成熟的手段。”^(①)如柯灵早已揭示,人们也早已习惯用“人性”及其逻辑深处的“心理”之充沛来形容、阐释李健吾的剧作,乃至形容其喜剧特征。此一视角往往被诸多评论者流畅操作,乃至建成李健吾的“性格”刻画造就其喜剧成功的论述逻辑。
关键词
李健吾
人物内心世界
喜剧风格
生命关怀
人性开掘
心不在焉
论述逻辑
性格
分类号
I20 [文学—中国文学]
原文传递
题名
谈“心不在焉”在柏格森《笑》中对滑稽的作用
5
作者
张天箫
杨璐
机构
昆明理工大学艺术与传媒学院
出处
《前沿》
2014年第15期203-204,共2页
文摘
柏格森的《笑》是关于笑的哲理著作,对笑作为一种个人心理表象的缘由与各种形式,对笑作为一种社会生活现象、作为一种社会姿态所具有的功能效应,都作了细致深入的分析。无论是动作的滑稽、情景的滑稽、语言的滑稽还是性格的滑稽都无法"摆脱""心不在焉"的影响。他把一切可笑的滑稽都归结为人类的"心不在焉"而导致事物所走向的机械化。本文旨在浅析"心不在焉"在柏格森滑稽理论中的分类。
关键词
柏格森
滑稽
心不在焉
机械
分类号
B565.51 [哲学宗教—外国哲学]
原文传递
题名
心不在焉
6
作者
黄军(编译)
出处
《实用汽车技术》
2005年第8期17-17,共1页
文摘
司机行驶时盯着路边一位时髦女郎,一走神,撞上了前面一辆车。他刚要下车道歉,对方却先来到他车门旁,说:“对不起,老兄,都怪那姑娘太靓丽了,害得我提不起速度。”
关键词
《
心不在焉
》
黄军
文学作品
幽默
中国
当代作品
分类号
I277.8 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
心不在马与心不在焉辨
7
作者
蔺利
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2003年第11期13-13,共1页
文摘
两个成语同义,都喻指精神分散,思想不集中,不专心致志。但两者的出处不同。
关键词
心不在焉
成语
同义
出处
分散
精神
思想
集中
郑国
左传
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
心不在焉的老师
8
作者
赵延华
出处
《小雪花(初中高分作文)》
2007年第10期52-52,共1页
关键词
心不在焉
老师
缺席
黑板
注释
分类号
G624.31 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
心不在焉时干的最牛事
9
出处
《中等职业教育》
2009年第7期36-36,共1页
文摘
1.一次游完泳,直接把后备箱打开,钥匙丢进去,然后关上后备箱……穿着内衣在野外等了一个半小时。 2.有一次煮饭,淘完米直接把米倒进没放内锅的电饭煲中,后来拿出来吹啊吹……
关键词
杂文
文学作品
《
心不在焉
时干的最牛事》
课外阅读
分类号
I267 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
做最美的长颈鹿
10
作者
机构
不详
出处
《小学阅读指南(低年级版)》
2023年第10期6-9,共4页
文摘
长颈鹿温顺、稳重又优雅。可是,在这样的家族里偏偏有个例外—吉塞尔,她不仅爱抱怨、爱顶嘴、脾气火暴,还看不惯自己的长相。她从不像别的长颈鹿那样慢悠悠地伸长脖子,从最高的枝头咬下树叶,相反,她总是急吼吼地把树叶给扯下来,边胡乱嚼,边心不在焉地盯着别的动物看。
关键词
长颈鹿
树叶
心不在焉
分类号
G62 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
岁末年初随想:习惯与挑战
11
作者
张勤坚
机构
江苏省太仓市实验小学
出处
《中国信息技术教育》
2020年第2期11-11,共1页
文摘
2020来得是如此之快,真是让人有些措手不及。据说,年龄越大,就会感觉时间过得越快,也不知真假。就个人感受而言,还真有那么一点点意思。大概是因为日子过久了,现在的每一天都过得似曾相识,一天天,没多少新鲜感的如同复制般地过日子,在回放的时候便更容易“快进”,于是,这日子也就觉着过得更快了。你看,元旦已经过了好几天,可现在我仍时常会出现刚写完日期就立马退格重输的问题,没办法,习惯了2019,只要一时的心不在焉,习惯性的东西就条件反射般地出来了。
关键词
个人感受
条件反射
心不在焉
新鲜感
习惯
过日子
分类号
I267 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
味道
12
作者
朱晓林
韩海川
张淼
机构
燕山大学里仁学院
出处
《魅力中国》
2011年第21期344-344,共1页
文摘
初恋的芬芳是强烈的.初恋者以纯真的情绪在自己的心且中勾画着充满理想色彩的、完美的异性”偶像”。在此作品中.作者用美好的文字描绘了“他”的所想、所做,把初恋描写得婀娜多姿,试图用“他”去代表真、善、美的异性追恋。情动的“他”萌动了爱意,作者为“他”情窦初开而懂憬;然而,作者也从老师的严厉行为与“她”及同学们的言行中反映了高考生的学习、生活场面,相比之下既透视了教育的误区,也折射出了高中学生在青春萌动期需要把好质量关,要时时告诫自己走好人生路之道理。春天不做夏天的事,否则冬天会很快来临。
关键词
味道
眼神
目光
心不在焉
不知所措
心跳
大汗淋漓
分类号
I247.8 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
寓言乱弹
13
作者
王莉
机构
浙江省金华一中高二
出处
《写作(中)》
2002年第18期14-15,共2页
文摘
钱钟书先生曾写过一篇颇有意思的文章《伊索寓言》,近日无文可作,也想着对中国寓言乱弹一番,不过要借用一下钱先生的模式,先生应该不会见怪吧。杞人忧天——这则寓言讥讽人们不要庸人自扰。的确,生活给我们生命的负重已经足以使我们难以承受,我们没有必要再自寻烦恼。可是由杞人,我又想到先知。夏瑜为天下黎民忧患,遭人嘲笑;马寅初为天下人口忧患,受人指责。先知的不幸,往往甚于杞人,岂非可叹欤!
关键词
伊索寓言
钱钟书
马寅初
螳螂
先知
心不在焉
量力而行
夏瑜
负重
智慧
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
那天,我遇到了《作文成功之路》
被引量:
1
14
作者
叶晨辰
机构
江苏无锡华庄中学初三
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2006年第5期42-42,共1页
关键词
成功之路
作文
杂志
同学
过去
遇到
针锋相对
心不在焉
美文
小学
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
语文课要注重培养学生有效的学习习惯
15
作者
刘姝梅
机构
黑龙江省山河屯林业局第一中学
出处
《林区教学》
2005年第6期44-44,共1页
文摘
叶圣陶先生曾说:“什么是教育,简单一句话,就是养成良好的习惯。”教师教是为了不教,教育者的责任,更重要的是教学生会学,养成良好的习惯。初中学生所学课程门类多,任务重,讲究学习方法很重要。学习方法得当,将收到事半功倍的效果。首先,要教育学生养成聚精会神,耳听脑记的听课习惯。从以往的学生学习状态看,很多知识都是通过听老师传授,听同学发言获得的。学生听的效率低,一部分学生表现为心不在焉,把对方的话当成耳旁风。
关键词
学习习惯
培养学生
教学生
学习方法
叶圣陶
学习状态
初中学生
教师
教育者
心不在焉
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
论柏格森的“滑稽”理论
16
作者
肖建英
机构
湖南师范大学文学院
出处
《长沙通信职业技术学院学报》
2007年第3期76-79,共4页
文摘
柏格森的《笑》包含有丰富的喜剧思想,其中他主要讨论的是喜剧中的"滑稽"。文章将侧重分析语言的滑稽、职业的滑稽和情景的滑稽三个部分,以此说明柏格森笑的理论的中心点是"心不在焉"、"机械化"。他认为一切可笑的事物都归因于人的心不在焉而导致的机械化,而"机械化"与"不断变化的生命之流"是相对立的,这种对立呈现出"镶嵌在活的东西上面的机械的东西"的效果,也就是滑稽的效果。
关键词
柏格森
滑稽
心不在焉
机械化
生命之流
Keywords
Bergson
comic
absentmindedness
mechanization
the stream of life
分类号
I206 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
读吴亮小说《湿雪》
17
作者
蒋亶文
出处
《文艺评论》
CSSCI
北大核心
1991年第2期60-62,59,共4页
文摘
读完《湿雪》之后,你将面对一场想象中的奇迹,一次应付爱情时的心不在焉,一群陌生人在寒冷的夜晚渴望围在炉火边歌唱过去的流行曲,一个行走中的人是一个逐渐丢失青春与梦想的人。这个人便是吴亮小说中的“我”,他首先把“我”雕刻在黄昏时分阳光如水泻去后的街景之间。“我”在街上走,在一座用文字和幻觉构造起的城市中行走。吴亮是迷恋城市生活的人,也是想象城市生活的人。
关键词
小说
城市生活
湿雪
城市景观
行走
姿态
心不在焉
想象
爱情
幻觉
分类号
I0 [文学—文学理论]
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职称材料
题名
考题
18
作者
何阳
机构
合川市行知职业中学
出处
《职业技术教育》
北大核心
1999年第12期50-51,共2页
关键词
考题
心不在焉
英语课
舞蹈
英语考试
排练
天课
头痛
起鼓
神秘
分类号
I247.8 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
两个“第三者”酿成的一出社会悲剧
19
作者
辛怀
出处
《社会》
1985年第1期31-33,共3页
文摘
公历1984年12月2日,一个朔风初起的星期天傍晚。无锡太湖新村N 楼邵禾央家里来了两位稀客:男的看上去虽已五十开外,却是西装革履、风度翩翩,系上海F 公司才提升不久的党员干部邹席卢经理,是邵禾央中学时代的老同学,旧友重逢,亦惊亦喜。当老邵正以热情的目光投向同学身后的那位体态轻盈、装扮入时的女客时,邹席卢微笑地介绍“我的妻子,田珊美。”“难得,难得,”邵禾央满腔热枕地把他俩引进房内。邵禾央的妻子四个月前不幸患绝症离开人世,小家庭至今还笼罩着一种悲凉的气氛,老同学夫妇的突然光临,无疑给住屋增添不少热闹和生气。得悉老同学邹席卢此行是带着妻子在无锡玩上几天之时,老邵马上表示要腾出正房供他俩休息。老邵边说边奉茶敬烟,进行招待,三个人围桌而坐,地北天南地拉扯开来,不知为什么话说得最多的还是主人邵禾央,邹席声、田珊美他们总使人觉得有点“心不在焉”,眉宇之间时时泛起那种“若有所思”的蹙结。两个多小时过去了,老邵惟恐他俩旅途劳顿,在换上全套床上用品之后,就安排他俩早早休息。次日是星期一早晨。
关键词
妻子
社会悲剧
第三者
母亲
党员干部
床上用品
丈夫
办公室
心不在焉
卧室
分类号
C0 [社会学]
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职称材料
题名
“冷热病”及其防治
20
作者
伍蓉
出处
《商业研究》
1984年第6期13-13,共1页
文摘
经常到商店买东西,发现在少数营业员身上患有“冷热病”。这种常见病的主要症状是服务态度忽冷忽热:对熟人热,对生人冷;对大买主热,对“小不点”冷;对衣冠楚楚者热,对“其貌不扬者”冷;对掏钱购买者热,对调换退货、随便看看者冷;领导在场时热,领导不在时冷;精力集中、高兴顺心时热,心不在焉、情绪烦恼或交接班。
关键词
精力集中
服务态度
防治
领导
常见病
营业员
购买者
主要症状
心不在焉
交接班
分类号
F7 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
阅读中的“心不在焉”:理论假设和影响因素
吴国来
高原
周曼
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
2016
7
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职称材料
2
阅读中的“心不在焉”现象及其研究方法
吴国来
高原
《心理与行为研究》
CSSCI
北大核心
2015
6
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职称材料
3
“心不在焉”解
胡俊华
《语文知识》
1996
0
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职称材料
4
“心不在焉”的“性格”说——重评李健吾的喜剧风格及其生命关怀
周文波
《上海文化》
2023
0
原文传递
5
谈“心不在焉”在柏格森《笑》中对滑稽的作用
张天箫
杨璐
《前沿》
2014
0
原文传递
6
心不在焉
黄军(编译)
《实用汽车技术》
2005
0
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职称材料
7
心不在马与心不在焉辨
蔺利
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2003
0
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职称材料
8
心不在焉的老师
赵延华
《小雪花(初中高分作文)》
2007
0
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职称材料
9
心不在焉时干的最牛事
《中等职业教育》
2009
0
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职称材料
10
做最美的长颈鹿
《小学阅读指南(低年级版)》
2023
0
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职称材料
11
岁末年初随想:习惯与挑战
张勤坚
《中国信息技术教育》
2020
0
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职称材料
12
味道
朱晓林
韩海川
张淼
《魅力中国》
2011
0
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职称材料
13
寓言乱弹
王莉
《写作(中)》
2002
0
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职称材料
14
那天,我遇到了《作文成功之路》
叶晨辰
《作文成功之路(中考冲刺)》
2006
1
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职称材料
15
语文课要注重培养学生有效的学习习惯
刘姝梅
《林区教学》
2005
0
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职称材料
16
论柏格森的“滑稽”理论
肖建英
《长沙通信职业技术学院学报》
2007
0
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职称材料
17
读吴亮小说《湿雪》
蒋亶文
《文艺评论》
CSSCI
北大核心
1991
0
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职称材料
18
考题
何阳
《职业技术教育》
北大核心
1999
0
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职称材料
19
两个“第三者”酿成的一出社会悲剧
辛怀
《社会》
1985
0
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职称材料
20
“冷热病”及其防治
伍蓉
《商业研究》
1984
0
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