心中有本“育苗账”

秋收之际,行走在田间小路上,看着成熟的玉米,个个颗粒饱满,这离不开农民的精心管理。忽然感悟到,在教育过程中,教师也应学习种植管理经验,改变教法,提质增效。庄稼什么时候播种,什么时候施肥,什么时候浇水。

心中风浅析

[目的]梳理古籍文献中“心中风”的内涵、病机以及治疗,以期为临床病毒性心肌炎、癫痫等难治性疾病的治疗提供理论参佐。[方法]基于第5版《中华医典》数据库,查阅古籍文献中关于“心中风”的论述,分别从“心之义”“中之音”“风之义”三个角度辨析“心中风”的具体内涵,并概括其临床症状、病机和治疗,以期更好地指导临床。[结果]中医学之“心”乃五脏六腑之大主,不仅具有主血脉之功,尚具主藏神之能,同时部分古代医家常以“心”来代指中焦脾胃。中医学之“风”则有外风与内风之别,内风多因情志而生。故笔者基于古今文献相关论述,简要阐析“心中风”之不同内涵,其中包括血肉之心中风、神明之心中风以及其他心中风。血肉之心中风和其他心中风多由外风所致,神明之心中风可因外风或内风引起。血肉之心中风治疗以祛风药为主,佐以益气养血之药;神明之心中风则以安神药为主。[结论]血肉之心中风、神明之心中风及其他心中风分别与现代医学之病毒性心肌炎、神经系统疾病、胃肠疾病甚为相似,或可依据古籍文献为此三类疾病的临证组方提供理论依据。

心中有数,身体智行,从容不迫——人工智能背景下的教与学

总看到很多人关于人工智能教育的预测,在任何一个新的技术革命到来之际,变化和革命是一定的。那么,人工智能在教育领域会发生什么?在此基础上教师如何心中有数、学生如何身体智行,课程才能从容不迫?1.教师要心中有数人工智能其实和信息论、控制论、博弈论以及计算机科学处于完全重合的同一时代,之所以到最近20年才得以发展、最近1年才石破天惊,是因为在数据量和算力上得到支撑、算法上得到验证,最近1年石破天惊得到大家重视的是大语言模型。

歌剧《长征》选段《三月桃花心中开》的创作特点及演唱处理

歌剧是一种综合性的艺术体裁,在20世纪初由西方传入中国,进入中国后经过不断的探索,在民族民间音乐及戏剧的基础上开始逐渐发展并形成了自己独特的风格。歌剧《长征》是为了纪念中国工农红军长征胜利80周年、弘扬长征精神所创作的一部民族歌剧,《三月桃花心中开》是中国民族歌剧《长征》的经典唱段之一。本文通过对《三月桃花心中开》这部作品的分析,感受中国歌剧特有的价值,从而对中国红色革命文化及长征精神进行传承和发扬。

苗亮:心中有民 履职有力

“人大代表就要争当建言献策的表率、服务发展的表率、联系群众的表率、干事创业的表率。”最近,当涂县江心乡新锦村的重要路口有了新变化:一排排太阳能路灯笔直地屹立在村口或路旁,当夜幕降临,集聚了能量的路灯散发出明亮的灯光,像守护村庄的卫士。提到路灯的安装过程,江心乡新锦村村民总是满脸笑意:“没想到我们提出的意见这么快就变成了现实,这要感谢苗代表啊!”

曹文红:手里有活 心中有责

“人大代表不仅是一份荣誉,更是一份沉甸甸的责任。心里要时刻想着人民的重托,始终把人民群众的利益放在第一位。”滁州市七届人大代表、南谯区腰铺镇十二届人大代表、腰铺镇姑塘村党委书记曹文红经常这样说,也始终这样做。

心中有爱,跨越山海

临近农历新年,河南的天气预报,迅速成了热点事件:暴雪蓝色预警,道路结冰黄色预警,我国中东部地区将迎来大范围、持续时间长的雨雪天气。最美的路是回家的路,老家在外地的小朋友,相信爷爷奶奶都在翘首以待,盼望着你们回家过年。家,是爱的归宿,再大的风雪,也阻挡不了回家的路。

眼中有光 心中有爱——记邵阳市骨干教师、新宁县优秀教育工作者李淑芸

深秋,橙熟橘香,大地流金。翻开她的“流水账”日记,十六字座右铭“凡心所向,索履以往,生如逆旅,一苇以航”跃然纸上,让人肃然起敬……她,就是新宁县金石镇水头学校支部书记、校长,邵阳市骨干教师,县优秀教育工作者李淑芸。

心中有“脂”数,健康不迷茫

在现代社会,随着人们健康意识的日益增强,体检已成为许多人生活中的重要一环。然而,当面对体检单上那一串串血脂数据时,许多人却感到迷茫和不安。今天,我们就来深入探讨一下血脂的奥秘,帮助大家做到“心中有‘脂’数,健康不迷茫”。

跟着文学大家走进他们心中的“阿勒泰”

“我的心先于我抵达阿勒泰”。电视剧《我的阿勒泰》的这句台词反映出观众的心声。没有人不想去阿勒泰,但什么是“阿勒泰”?代表的是一种不被困住、释放自我的人生。就这个意义而言,每个人都有自己的“阿勒泰”。今天我们就跟随这些文学大家一起,走进他们心中的“阿勒泰”——溧水。跟着李白游溧水“诗与远方”第一人。

心中创意,笔端流淌

画笔在画纸上跳跃,色彩在指尖流淌,创意在心中涌动。每一幅作品都是孩子情感的表达,是他们对世界的独特见解。

让爱在心中自然流淌——读《爱有多么大》

在我们生活中总是环绕着各种各样的爱。那么,爱究竟是什么?爱在哪里?爱有多么大?这也许是萦绕在每个孩子心中的疑惑。爱是一种抽象的情感,要回答这个问题似乎不太容易。但也许,我们可以在绘本《爱有多么大》中跟随鸭妈妈和宝宝的脚步,一起找寻答案。

心中的风景

从出生伊始,我们就一直用眼睛观察世界,见识各种各样的风景,并将其中印象深刻的储存到心中,留待慢慢回味。越是长大,越是经历,心中的风景也会随之发生变化。一次次被替代,一幕幕被遗忘,等到我们停下脚步,想去找寻那遥远的风景时,即便能够回想起其中的片段。

像教育家那样做心中有光的好教师——仲广群校长给我们的精神引领

教育家精神是精神灯塔,照亮了教师心灵里的那束光,照亮了教师前行的路。文章以仲广群校长为例,阐释弘扬教育家精神的核心目的:像教育家那样做心中有光的好教师。要像教育家那样,用行动诠释至诚报国的理想信念;忠诚自己的事业,以教育为家;毫无保留地爱学生,对学生的爱加减乘除算不尽;拥有育人的智慧,用一项实验改变课堂,带动一批学校;成为心中有光的人,以榜样带动和帮助好教师成长。

打开心中的门,找到解决问题的金钥匙

人格心理学创始人卡尔·荣格说,孤独并不是因为身边无人,感到孤独的真正原因是,一个人无法与他人交流其内心深处最重要的感受。“邬老师,这可怎么办呀,把我和他爸爸都快要愁死了!”看着小兴妈妈满是愁容的脸,我一边安抚她,一边又在心里梳理了一遍目前掌握的手机成瘾的小兴的情况,心中已经有了一个成熟的方案。

后殖民语境下《心中的明天》的后记忆书写

作为澳大利亚后殖民土著文学的经典代表作品,《心中的明天》刻画了在“白澳政策”的影响下原住民的后代如何发展与传承土著文化。作者吉姆·斯科特的混血儿身份使他能够检视土著人生存境遇的同时批判白人殖民者,通过书写后记忆及其与现实的互动,为土著群体发声,重建被优越的白人种族瓦解的原住民身份,与官方的白人至上形成了对抗。同时该作品提供了土著人民如何落叶归根的策略,是跨文化的最佳典范,在经典土著文学的基础上提出包容性、拥抱跨文化性,这种包容性意识是当代澳大利亚土著文学中的范式。

歌剧《长征》的创作特点与演唱分析——以《三月桃花心中开》为例

在中国歌剧舞台上,经过无数优秀文艺工作者的传承与发展,中国歌剧已经逐渐在大众视野中崭露头角。为庆祝红军长征胜利八十周年,由作曲家印青、编剧邹静之等艺术家历时四年编创了鸿篇巨制——原创歌剧《长征》,于2016年7月在国家大剧院首演。此作品以动人的音符描绘了长征途中的湘江之战、夺得泸定桥、爬雪山过草地等艰难险阻的历史事件。优秀的歌剧离不开扣人心弦的旋律,《三月桃花心中开》作为该剧中的经典唱段,旋律优美令人印象深刻,极大地刻画了红军不畏牺牲的宏伟气魄。此篇论文笔者将以循序渐进的方式分别从作者简介、音乐创作特点和演唱分析三个方面对《三月桃花心中开》进行详细阐述,为中国歌剧的蓬勃发展贡献绵薄之力,为声乐工作者的演唱此作品贡献出自己的点滴之忱。

舞蹈《心中的盘梁》创编中的舞台艺术形象研究

舞蹈作品《心中的盘梁》以黑衣壮妇女的生活为灵感源泉,塑造了生动贴切的舞台艺术形象,作品通过展现壮族人民风格独特、质朴雅致的乡土风情,巧妙地以“盘梁”这一象征物寄托了对健康、吉祥和美好生活的向往。该作品以此为载体,向祖国表达最崇高的敬意与祝福,彰显了黑衣壮族文化的深厚底蕴,以及其对国家繁荣昌盛的美好祝愿。

心中有光 光亮世界——工程光学(下)课程思政教学探索

立德树人是教师的根本任务。工程光学(下)课程在教育部课程思政示范课程传感器技术与应用教学团队的指导和引领下,基于工程光学(下)的基础知识点——光的属性及光与物质的相互作用,提出“心中有光,光亮世界”的价值塑造理念。构建了“一念、两线、三融”的“123”课程思政建设总体设计思路。探索融思政于技术发展、融思政于专业知识、融思政于典型案例三项教学举措,在传授课程知识和培养能力的同时,塑造同学们的价值观,让同学们心中有光,并用这束光照亮世界。

新时代视野下中国民族歌剧音乐创作研究——以《长征》选段《三月桃花心中开》为例

民族歌剧是我国特有的,具有浓郁的地方、民族特色的歌剧形式。民族歌剧取材于人民生活,是中国人民现实生活的真实写照。中国史诗歌剧《长征》是国家大剧院为纪念中国工农红军长征胜利80周年力邀作曲家印青、编剧邹静之等艺术家创作的民族歌剧。全剧共六幕九场,改编自中国工农红军的长征历史,真实地再现了红军不怕远征难的过程。《三月桃花心中开》是该剧唯一一首谣唱曲,它的歌词唱出了“人民性”,旋律奏响了“时代情”,引起了各界的关注。笔者站在新时代的视野下,从民族歌剧概述、歌曲简述、歌曲的音乐创作特征、时代精神等方面对歌曲《三月桃花心中开》展开分析,以期更多人了解这首经典歌曲。