脑-心互动视角下运动锻炼对冰毒依赖者的康复效应研究:来自EEG和HRV的关联性证据

目的:运动锻炼被认为能不同程度地调控冰毒依赖者的大脑、心脏及毒品渴求度,但变量间的内在关系及影响机制尚需进一步探讨。方法:选取重庆市某戒毒教育矫治所55名男性冰毒依赖者,随机分为有氧结合抗阻组、复合式有氧组和对照组,利用脑电和心率变异性仪器分别采集依赖者在不同线索暴露任务中的前额脑区alpha波能量值和心率变异性(HRV)活性,利用视觉模拟评分量表(VAS)评估其渴求度。结果:1)12周干预后有氧结合抗阻组和复合式有氧组的毒品渴求度皆显著低于对照组;2)基线时,与中性任务相比,3个组依赖者在毒品任务中的Fz-alpha波能量值、相邻R-R间期差值均方根值(RMSSD)、标准化高频功率(HFn)均显著更低,标准化低频功率(LFn)显著更高;干预后,2个运动组在毒品任务中的Fz-alpha、F3-alpha及F4-alpha波均显著高于对照组,在毒品和中性任务中的正常窦性R-R间期的标准差(SDNN)、RMSSD和HFn均显著高于对照组,且Fz-alpha波、RMSSD、LFn及HFn已无显著性线索任务差异;2个运动组在毒品和中性任务中的前额脑区alpha波和HRV均无显著性差异;复合式有氧组在中性任务中的F3-alpha波和有氧结合抗阻组的F4-alpha波均显著高于基线水平;干预后对照组在毒品和中性任务中的前额脑区alpha波和HRV均无显著性变化;3)在毒品和中性任务中,干预后2个运动组的前额脑区alpha波与SDNN、RMSSD及HFn均呈不同程度的正相关,与LFn呈不同程度的负相关,而对照组的相关性较弱;3个组的毒品渴求度分别与前额脑区的alpha波、SDNN、RMSSD及HFn呈显著负相关,与LFn呈显著正相关。结论:急性毒品暴露会诱发冰毒依赖者额叶中线和自主神经的异常激活现象,而中等强度有氧结合抗阻和复合式有氧运动皆能改善依赖者面临刺激时前额脑区的异常激活现象,并伴随心脏自主神经由交感神经占优势转变为迷走神经占优势的动态调控,这有助于保持在特定情景中的脑-心系统协调激活状态,进而有效降低依赖者的毒品渴求,但2种运动模式的效果并无显著差异。

云互动，心互动，行互动记我的云互动课堂教学尝试历程

在使用“粤教云”平台进行教学的过程中，老师和学生的互动不仅仅在平台上，更是一种心灵的互动，通过这个教育学的实践，我们有太多的感想、感受，就像天上的云一样，神秘、奇妙。“云”是大家的，互动是需要用心的，这样才能有效行动。

新工科背景下Python程序设计“一中心两互动六途径”教学改革

分析新工科背景下Python程序设计教学中存在的问题,提出“一中心两互动六途径”的教学改革总体思路,然后从优化课程目标、以教学促进科研、科研反哺教学几方面介绍具体教学改革实践,最后说明教学改革效果。

书法本质的成因:眼睛与心灵的互动——读谢筱冬《视觉传达设计中的视觉心理与视觉互动》

谢筱冬教授新著《视觉传达设计中的视觉心理与视觉互动》,针对自己多年视觉艺术教学中的难题,就视觉互动的产生、形成以及各类视觉传达设计与视觉心理的关系进行了全面而深入的研究,为开拓中国书法绘画研究的现代视域提供了难得的范式。以西方视觉心理与艺术形式理论来看中国书法的深层特质,必然超越传统的体悟隐喻思维定势,发现中国书法学核心问题,心画互动省察中国书法本质。

让内容有一颗“互动的心”——以《柳州日报》新闻报道与新媒体相融相合为例

在当前内容同质化的媒体生态环境下,只有打动人心的内容,才是好内容;好内容关键在于与用户的互动和参与,互动聚集人气,高人气引发高关注。所以说,好内容的"王气"从"人心"来,有"心",才是真正的"内容为王"。

笛卡尔的因果原则与物体和心灵之间的互动

笛卡尔持有实体二元论,并且认为心灵与物体能够因果地相互作用。一些学者认为,在其实体学说的框架内,笛卡尔的因果原则排除了在本性上完全不同的实体间因果互动的可能性,从而也就排除了物体与心灵因果互动的可能性。另外一些学者出于为笛卡尔辩护的目的,坚持认为,在笛卡尔那里,因果原则与物体与心灵间的因果互动是完全融贯的。焦点在于:笛卡尔的因果原则是否排除了物体与心灵的因果互动?本文的回答则不同于上述任何一方。笛卡尔的实在性因果原则与物体与心灵的因果互动并不矛盾,而笛卡尔的完满性因果原则却与之相矛盾,这一矛盾并不完全排除物体与心灵的因果互动的可能性,它只排除了物体对心灵的因果作用的可能性,却仍然允许了心灵对物体的因果作用的可能性。