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关于传统山水画教学的思考
被引量:
2
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作者
龙宏钊
《艺术家》
2019年第6期113-114,共2页
传统山水画的学习,必须心传手摹。心传者重在认识传统山水画的审美观,什么样的画才是初中学生值得学习的画,传授这方面的知识是端正学习方向的关键问题,是用正确的理论指导将来实践的前提。手摹是具体操作的问题,用什么方法可以将知识...
传统山水画的学习,必须心传手摹。心传者重在认识传统山水画的审美观,什么样的画才是初中学生值得学习的画,传授这方面的知识是端正学习方向的关键问题,是用正确的理论指导将来实践的前提。手摹是具体操作的问题,用什么方法可以将知识转化为能力?用什么样的范本?临什么样的画?怎样临?学些什么?这是初中学生学习传统山水画需要解决的问题。
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关键词
传
统山水画
心传手摹
师承
传
统
教学思考
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职称材料
题名
关于传统山水画教学的思考
被引量:
2
1
作者
龙宏钊
机构
广州市白云区江村中学
出处
《艺术家》
2019年第6期113-114,共2页
文摘
传统山水画的学习,必须心传手摹。心传者重在认识传统山水画的审美观,什么样的画才是初中学生值得学习的画,传授这方面的知识是端正学习方向的关键问题,是用正确的理论指导将来实践的前提。手摹是具体操作的问题,用什么方法可以将知识转化为能力?用什么样的范本?临什么样的画?怎样临?学些什么?这是初中学生学习传统山水画需要解决的问题。
关键词
传
统山水画
心传手摹
师承
传
统
教学思考
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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关于传统山水画教学的思考
龙宏钊
《艺术家》
2019
2
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