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心声促进式教学法研究
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作者 罗建国 何茂艳 《煤炭高等教育》 2003年第6期64-66,共3页
从教育心理学的角度将学生学习中的心声进行分析 ,通过开发利用非智力因素来促进学生学习兴趣、学习能力、学习效果的提高 。
关键词 心声促进式教 育心理学 学方法 非智力因素 学习成绩 中小学
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