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舒缓护理联合心情日记对晚期肝癌患者心理痛苦和负性情绪的影响 |
李小银
卢海婷
王玛丽
黄天雯
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《现代临床护理》
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2023 |
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2
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利用心情日记帮助青春期学生管理情绪 |
李利平
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《教学管理与教育研究》
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2019 |
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我的包包心情日记 |
Carmen
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《服装设计师》
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2007 |
0 |
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基于“心情日记”促使习惯性偷窃学生有效回归的个案研究 |
王燕颖
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《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
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2021 |
0 |
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5
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借力心情日记,助力教育教学 |
邢玉海
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《中小学心理健康教育》
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2016 |
0 |
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魅力动漫心情日记 成就学生斑斓生活——小学高年级开展动漫心情日记,促进学生心理健康的实践研究 |
施红卫
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《中小学心理健康教育》
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2009 |
0 |
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小学语文心情日记——谈孩子的感情渗透 |
肖虹
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《小学生作文辅导(语文园地)》
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2020 |
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心情日记 |
陈若芸
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《新读写》
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2009 |
0 |
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情绪“正反面”——初中生情绪认知心理课 |
徐菊芬
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《中小学心理健康教育》
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2024 |
0 |
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守住童真 呵护童趣——低段学生写话能力培养策略探寻 |
何霞
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《教学月刊(小学版)(语文)》
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2019 |
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微栏(第九季) |
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《中国电梯》
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2011 |
0 |
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微栏 |
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《中国电梯》
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2011 |
0 |
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