高校研究生心智化风格与心理健康的关系

为了探索某高校研究生新生的心智化风格及其与心理症状和人格组织之间的关系,通过研究生入学心理测评系统收集中国西南某高校3300余名研究生新生的心理测评数据,包括成人心智化功能、心理症状和人格组织异常。采用探索性潜在类别分析对研究生新生的心智化风格进行区分,将不同心智化风格的研究生新生的心理症状和人格组织差异进行对比分析。研究生新生的心智化风格包括五个潜在类别,分别命名为丰富–内聚型、外聚型、丰富–外聚型、无–内聚型、丰富型。丰富型心智化风格的研究生新生在心理症状和人格组织问卷上的得分最低,外聚型和无–内聚型风格的研究生新生得分最高。说明不同心智化风格的研究生新生其心理健康水平不同,心智化风格越接近丰富型,心理健康水平越高。