南洋理工学院学生心智培育与管理的启示

心智培育是引导学习者全面发展的重要途径。分析了南洋理工学院学生心智培育与管理的途径,包括完善的辅导与管理体系、丰富的课外活动、和谐的校园和卓有成效的实习与竞赛等。在此基础上,与国内心智培育的方法作了比较,找到国内学生心智培育中存在的缺失,并在校园文化、职业角色认识、创新能力培养等方面提出南洋理工学院学生心智培育对我国的启示,以期为我国的高职教育提供可借鉴性的参考。

南洋理工学院学生心智培育与管理的启示与思考

对新加坡南洋理工学院学生心智培育与管理进行了实地考察,该校学生心智教育与管理的特色主要体现在目标定位、机构设置、活动管理、校园规划设计和教师的示范作用等方面,从明确学校和学生工作定位、丰富学生活动和合理配置人力资源等方面给人们以启示与思考.结合我国高职院校学生工作的实际,提出应确立和落实"以生为本"理念,关注学生需求,健全体制机制,以促进学生职业素质的养成和全面发展.