把心流状态体现在小学英语课堂教学策略

学生在课堂心猿意马时间久了注意力很难集中,如果能够给学生带来一种积极的生命体验,力争让学生在课堂达到最优体验,照顾内心跟外在环境的平衡,保持学习意识的井然有序,学生能自行决定生命内涵的参与感,学生就会注入源源不断的精神力量,也是学生进入了心流状态,这是教师教和学生学的最接近幸福状态.

舞蹈教学“身心合一”心流状态的激发方式探析

在舞蹈教学中,身体是舞蹈艺术传达的重要介质。也正因如此,在舞蹈教学中,常出现过度注意身体方面的锻炼,导致动作堆积、对身体缺乏科学性认知、思维意识自主性不足等问题,抑制了舞者的身心合一。针对此问题,本文从心流状态着手进行探析,提出提升学生心流体验的训练方法,以期为教师的舞蹈教学提供一定的参考。

沉浸式体验视角下的电商网页设计研究

电商网页设计是电商企业运营成功与否的重要一环,为使用户获得更好的购物体验,商家获得更高的经济效益,该文重点探讨了沉浸式体验的状态,并从现实环境营造、虚拟环境营造方面进行了沉浸式体验电商网页设计研究,认为电商企业应善用丰富的设计风格,将叙事能力应用于电商网页的设计之中,以沉浸式体验视角进行电商商城的设计。