心灵与情感美的歌:读李清照的词

本文从李清照对生活的热爱，追求美满和谐、理想与真挚的爱情，以及深沉的爱国感情三个方面，以独特的分析视角，展现了李清照词所显现出来的作者心灵与情感的美，对其中的一些词。

图案世界的艺术情感之我见——论设计师在图案设计创作中的作用

图案的意境与人的心灵情感紧紧相连,通过图案造型,将蕴含于人的思想观念、礼义道德的内涵渐渐释放,以体现自然与人的永恒。

图案世界的艺术情感之我见——论设计师在图案设计创作中的作用

图案的意境与人的心灵情感紧紧相连,通过图案造型,将蕴含于人的思想观念、礼义道德的内涵渐渐释放,以体现自然与人的永恒。

书为友 笔为犁 行致远

我们为什么要读书?古今中外的名人大家给出许多精彩的答案。开卷实有益,书中有乾坤。阅读,当成为每个人一生中的良师益友。多读书,也许不一定成为名家大师,却能助你不断攀登人生的进步阶梯,遇见更优秀的自己。如果说,阅读是生命吸取知识养分的重要途径,写作则是心灵情感的自由释放。有人说,喜欢写作的人是孤独的,而孤独是重要的。因执笔一瞬、字里行间,你需面对内心真实的独白,放下喧嚣浮华,做生活的有心人,灵感随之泉涌而来。

文学文本主题存在之路径探析

文学文本的主题是一种审美特质的社会意识形态,存在的路径有其自身的特殊性。文学文本的主题蕴蓄于外在的具体可感的表意之象即具象中;文学文本的主题渗透着理性的元素,依托理性而存在;文学文本的主题蕴含着情感,借助于情感来抒发。

论军校荣辱观的情感性心灵教育

荣辱观的情感性心灵教育法包括:说理表现出内在的真情实感;.在活动中培养学员健全的情感;培养和发展高尚的精神需要。

基于英美美食探究其隐藏的人文内涵

语言和食物对于人类的生存和发展具有同等重要的地位,在优秀的文学作品中,透过文字探索美食,在满足心灵情感和生理需求后,深入体会蕴藏在美食表象下的人文内涵,进而给予读者进一步的生活认知与审美享受。由HarperCollins US出版社出版的《Fictitious Dishes》中,作者借助五十篇优秀的文学作品,以文字为载体将美食布景转化为具有真实性、欣赏性的盛宴,将美食制作、摄影创意、经典文学等因素有机结合。

《初中语文教师的人格魅力与课堂教学的实践研究》的课题结题报告

目前,在我国大力提倡素质教育的今天,尤其是初中阶段的教育要特别注重培养学生良好的品德和人格。在初中语文课堂教学中,我们语文教师的人格魅力对学生有着非常重要的影响,教师应当成为学生品德和人格培养的榜样。我们韵味教师除了要能胜任教育教学的本职外,还应有多方面的才能,张开我们能和学生心灵情感相沟通的每一个“触点”,活跃在学生的精神生活之中,用我们的人格魅力去感染学生,有效的提高我们的课堂教学质量。因此,我们语文教师提出了《初中语文教师的人格魅力与课堂教学的实践研究》这一课题进行探究学习,希望不断提高自己的教学水平,适应新时代教学理念的发展趋势。

柏拉图情感哲学的历史生成与理论转型

虽然古希腊史诗中不乏英雄与神谱情感现象的描绘,但首次对情感类型及本质进行哲学系统化阐述的乃是柏拉图。柏拉图情感理论的生成经历了复杂的历史调整过程。通过对柏拉图不同阶段代表作的剖析,可以看到其情感心理学经历了灵肉二分到心灵三分的发展轨迹,其中透射出动态三重内循环模态的情感心灵学结构。然而,我们不应将其成熟期作品《理想国》视为柏拉图情感观的最终定位,而更应看到他晚年《蒂迈欧篇》《法律篇》等系列著作对情感功用所做的积极化调整以及理论转型,从而为西方情感哲学价值塑造奠定了重要基石。

去往内心深处的探险--读三三的小说

读三三的小说,是一次去往人物内心深处的探险。当代人秘而不宣的内心状态,不易被他人察觉,却总能被三三所捕捉,尤其是城市女性的秘密心事。书中所讲述的,既是他人复杂纠葛的故事,更可以映照出读者自己珍藏已久的心灵情感。小说家描摹人物心灵的过程,是找寻他人,更帮助读者发现自己。对于人物内向面的挖掘以及心灵状态的呈现,大多数作家会选择内心独白的方式。

对学生厌学的思考

学生出现厌学现象，有学生自己个人的原因，也有老师与学生的关系，学生与学生的关系方面，以至于学生与家庭，他与他父母的关系的影响，这些因素在一个孩子的学习过程中，都起到了非常重要的作用。