心理—行为干预在患儿静脉注射中的应用

目的探讨心理—行为干预对静脉注射的影响。方法采用随机分组的方法将160例静脉注射患儿分成对照组和干预组。对照组用传统方法注射,干预组用心理一行为干预方法注射。结果2组患儿对治疗的依从性比较有显著差异,p<0.05。结论合理的心理—行为干预,可提高患儿静脉治疗的依从性。