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班级同学不团结怎么办 被引量:1
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作者 杨子 《辽宁教育》 2015年第3X期43-44,共2页
案例:王老师是一位初二年级的班主任,近来最让她头疼的是,她发现自己班里的同学们越来越不团结了,纪律不好,成绩也有所下降。在班级里经常能够发现同学们"三人一圈""五人一伙"的小团体现象。学校组织运动会,到了报... 案例:王老师是一位初二年级的班主任,近来最让她头疼的是,她发现自己班里的同学们越来越不团结了,纪律不好,成绩也有所下降。在班级里经常能够发现同学们"三人一圈""五人一伙"的小团体现象。学校组织运动会,到了报名的时间,没有同学主动报名,最后老师不得不一个个动员参加。学校进行优秀班级评比,同学们也不在乎,听之任之。专家分析:班级凝聚力下降的原因其实是多方面的:1. 展开更多
关键词 班级凝聚力 社会不良因素 班集体 教师心理 三人 团结友爱 学习障碍 全部精力 校运会 心理不健
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爱是教育的灵魂
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作者 任永生 《辽宁教育》 2012年第1X期1-1,共1页
没有爱就没有教育,只有我们发自内心地爱着孩子的时候,真正的教育才能发生。凡是真正爱着孩子的人,才有机会成为成功者,没有一个不爱孩子、不爱教育的人能成为真正的教育家。一些长期从事教育工作却成绩平平的人,其根本原因在于他们对... 没有爱就没有教育,只有我们发自内心地爱着孩子的时候,真正的教育才能发生。凡是真正爱着孩子的人,才有机会成为成功者,没有一个不爱孩子、不爱教育的人能成为真正的教育家。一些长期从事教育工作却成绩平平的人,其根本原因在于他们对孩子的爱不够深切。那些人也许会说,我们也深深地爱着学生啊!其实,现在许多教育工作者,往往是高举爱的大旗,做了许多让学生反感的事情,导致事倍功半。真正的爱必须是心灵间的能量传递。 展开更多
关键词 教育工作者 教育才能 能量传递 人能 师德水平 知识结构 改变自己 教育实践过程 需求规律 心理不健
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新形势下幼儿教师素养浅谈
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作者 尹益珍 《课程教材教学研究(幼教研究)》 2013年第1期10-11,共2页
2012年,我有幸参加了幼儿教师国培置换脱产研修学习,通过理论学习、技能技巧训练以及到省内几所幼儿园参观学习,跟岗研修,使自己的理论水平、职业素养、实践经验都有不同层次的提高。理论学习阶段给我启迪最深的是李洁博士的专题《为灵... 2012年,我有幸参加了幼儿教师国培置换脱产研修学习,通过理论学习、技能技巧训练以及到省内几所幼儿园参观学习,跟岗研修,使自己的理论水平、职业素养、实践经验都有不同层次的提高。理论学习阶段给我启迪最深的是李洁博士的专题《为灵魂筑巢》,为我们全方位解读了作为一名幼儿教师所应具有的幸福感、成就感,同时。 展开更多
关键词 幼儿教师 幼教工作者 机关幼儿园 幼儿园工作 身心发展规律 心理疏导 非理性因素 研修学习 心理不健
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