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PASW辅助心理与教育统计学教学的改革探索 被引量:2
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作者 魏俊彪 《河南教育(高教版)(中)》 2010年第9期37-38,共2页
现代教育技术的发展为统计软件辅助统计教学提供了条件。心理与教育科研的客观现实要求人们利用统计软件解决日益复杂的大规模数据信息,而PASW的特点决定了它是心理学、教育学专业学生的首要选择。实践表明,PASW辅助心理与教育统计学... 现代教育技术的发展为统计软件辅助统计教学提供了条件。心理与教育科研的客观现实要求人们利用统计软件解决日益复杂的大规模数据信息,而PASW的特点决定了它是心理学、教育学专业学生的首要选择。实践表明,PASW辅助心理与教育统计学教学的改革能够转移教学重点、转变教学模式、促进考试形式与内容的改革、提高学生的学习兴趣和解决实际问题的能力。 展开更多
关键词 PASW 心理与教育统计学 教学改革
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心理与教育统计学课程教学改革中大学生实证研究能力的培养
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作者 陈书崇 《太原城市职业技术学院学报》 2013年第3期126-127,共2页
心理与教育统计学作为教育类专业必修课,是培养大学生实证研究能力的重要载体。目前心理与教育统计学课程在教育类专业中普遍开设,但存在教材老化、教学方法落后、实践环节缺失等问题。文章旨在通过教学改革,希望大学生能够有效掌握并... 心理与教育统计学作为教育类专业必修课,是培养大学生实证研究能力的重要载体。目前心理与教育统计学课程在教育类专业中普遍开设,但存在教材老化、教学方法落后、实践环节缺失等问题。文章旨在通过教学改革,希望大学生能够有效掌握并能在实际中运用有效方法进行科学研究,提升实证研究能力。 展开更多
关键词 心理与教育统计学 教学改革 实证研究能力 培养
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