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青少年攻击行为的发生机制研究
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作者 黄英杰 《西部教育发展研究》 2008年第4期70-74,共5页
青少年攻击行为,主要指青少年有意造成行为接受者伤害的行为,包括对他人、自身或其它目标有意伤害的任何行为。从心理学和文化学视角分析,青少年攻击行为可以有六个发生机制,其教育或矫正也要针对其多元发生机制走和合之路。
关键词 攻击行为 心理与文化分析模式 心理教育
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