浅析大二学生的心理与行为特点

大学四年时间中，大二是学生从心理到行为逐步走向成熟的过渡期与转折期，辅导员应该根据大二学生的心理与行为特点对学生进行引导和教育。文章着重分析大二学生的心理与行为特点，以期为辅导员思想政治教育工作提供参考和依据。

关于贫困生情况的调查报告——基于北京信息职业技术学院

贫困生是一个较为特殊的群体,需要学校采取一定措施来加以帮助。本文通过问卷调查,初步探讨了我院校贫困生心理与行为特点,改善贫困生心理现状的对策分析。