心理会谈技巧在器官捐献协调中的应用探讨

本文作为器官捐献协调员在工作中发现心理会谈技巧在器官捐献工作中具有的重要性.

心理成长——发展性心理咨询的探索

心理咨询不应以解除当事人痛苦为主要目的,而应努力做到调动当事人自身的积极性,排除消极状态,达到心理平衡,实现当事人心理的成长和能力的发展。生活中的挫折及悲痛事件虽然是不幸的,但却是当事人成长的机遇。心理咨询可帮助当事人找出与事件所联系的“基点”,顺势达到辅助当事人重树理想、顺利成长的目的。

基于心理会谈三阶段模型的辅导员谈心谈话模式研究

谈心谈话是辅导员了解学生、维护学生心理健康的关键。受David R.Evans等人理论的启发,本研究构建了一种系统化、有序化的辅导员谈心新模式。该模式分为探索、澄清、行动三阶段。探索阶段,辅导员通过倾听和共情与学生建立信任关系;澄清阶段,用开放式问题引导学生深入探索问题并设定目标;行动阶段,辅导员与学生共同制定行动计划并提供必要的支持和反馈。辅导员需提升专业素养,以更有效地支持学生成长。本研究为辅导员谈心谈话提供了新的理论视角和实践方法,丰富了辅导员谈心谈话的理论体系。