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走进学生真实的心灵——浅议高中班主任做好学生思想工作的途径和策略
被引量:
1
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作者
钟文才
《当代教研论丛》
2016年第4期80-80,共1页
善于发现和捕捉学生的心灵世界,是班主任思想工作的新要求。面对新的时代、新的环境,学生心灵世界之门由于各种原因紧闭,如何打开学生心灵之门是新时期做学生思想工作的核心。班主任应该用各种途径和策略,把对学生的思想工作由"走近"...
善于发现和捕捉学生的心灵世界,是班主任思想工作的新要求。面对新的时代、新的环境,学生心灵世界之门由于各种原因紧闭,如何打开学生心灵之门是新时期做学生思想工作的核心。班主任应该用各种途径和策略,把对学生的思想工作由"走近"学生转化为"走进"学生,让工作更加契合当代学生的思想实际,为班主任做好学生思想工作找到最佳切入点和契机,从而成为学生的引路人。
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关键词
班主任
信息平台
转换思考
心理健康卡
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题名
走进学生真实的心灵——浅议高中班主任做好学生思想工作的途径和策略
被引量:
1
1
作者
钟文才
机构
福建省武平县第二中学
出处
《当代教研论丛》
2016年第4期80-80,共1页
文摘
善于发现和捕捉学生的心灵世界,是班主任思想工作的新要求。面对新的时代、新的环境,学生心灵世界之门由于各种原因紧闭,如何打开学生心灵之门是新时期做学生思想工作的核心。班主任应该用各种途径和策略,把对学生的思想工作由"走近"学生转化为"走进"学生,让工作更加契合当代学生的思想实际,为班主任做好学生思想工作找到最佳切入点和契机,从而成为学生的引路人。
关键词
班主任
信息平台
转换思考
心理健康卡
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
走进学生真实的心灵——浅议高中班主任做好学生思想工作的途径和策略
钟文才
《当代教研论丛》
2016
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