大学生心理健康教育与心理咨询服务规范化研究

随着我国社会经济的发展,高校扩招的冲击,激烈就业市场竞争的影响,当前大学生心理健康问题越来越成为高校教育高度关注的内容之一。如何做好大学生心理健康教育并实现心理咨询服务规范化成为目前高校心理健康教育亟待解决的问题。基于高校心理健康教育及心理咨询服务规范化的重要性,本文对高校呈现出的常见的大学生心理健康教育与咨询问题展开探讨,并提出相应的解决办法。

高职院校心理健康教育与咨询服务规范化研究

社会发展对人才心理素质要求较高,因此高职院校要在职业技术专业教育基础上,全面做好心理健康教育工作,以满足学生自身发展的需求。高职要不断发挥心理咨询的教育引导功能,心理咨询师也应具备良好的伦理规范,才能帮助大学生健康的成长,在心理咨询服务实践中,不断总结经验,提高心理咨询工作的规范性。

大学生心理健康教育与咨询服务规范化探析——以山西省高职高专院校为例

近年来,随着大学生就业创业压力的加大,高职高专院校大学生心理健康问题受到关注。围绕当前我国高职高专院校大学生心理健康教育与咨询服务体系的现状和存在的问题,高职高专院校应从组织管理与监督、专兼职心理教师队伍专业化建设、教育活动多样化服务等三方面进行改进,从而规范完善高职高专院校大学生心理健康教育与咨询服务体系。

提升大学生心理健康咨询体验感的服务设计策略研究

以当代大学生为研究对象,构建一种提升心理健康咨询体验感的服务设计策略。通过文献分析法,分析大学生的心理健康现状与特点。通过问卷调查法和深度访谈法,挖掘大学生在进行心理健康咨询过程中存在的痛点与需求。运用AHP层次分析法,对4个准则层和14个子准则层进行权重排序。提出了四种服务设计策略,包括锻炼“自信满满”的自我思考能力、打造“以人为本”的心理咨询氛围、建立“权威高效”的线上交流平台、构建“患者至上”的服务友好形象。建立心理健康咨询服务平台,通过打造“心言”APP进行应用实践,解决实际存在的咨询问题,为提升大学生整体心理健康咨询体验感,提供了策略性指导和具体实施路径。

心理健康服务行业趋势与规范化发展探究

随着中国社会经济的高速发展,人们在享受富足生活的同时,也越来越重视自身健康。新冠肺炎疫情之后,国民对心理健康日益关注,需求的增长也促进了心理健康服务业的快速发展。但在当前的心理健康服务业中,仍存在着一些的问题亟待解决。文章在分析行业现状、未来趋势和存在问题的基础上,提出了心理健康服务业规范化发展的措施建议,以使心理健康服务业能够更好地为大众服务,适应时代发展的要求。

心理健康服务新业态及规范化发展对策

本文结合健康产业政策和心理学领域研究,提出了心理健康服务新业态概念,分析了心理健康服务新业态应关注的问题。并且从全社会心理健康服务业发展策略、加强心理健康服务业市场主体监督管理方面规范心理健康服务业态发展提出了对策建议。

论我国零售药店药物咨询服务的规范化管理

目的 :探讨我国零售药店药物咨询服务规范化管理的实施对策。方法 :对我国零售药店药物咨询服务存在的问题进行分析。结果与结论 :我国零售药店药物咨询服务工作必须由专人负责 ,导入企业形象工程 ,充分利用计算机网络功能 ,并建立规范化管理实施体系。唯此 ,才能提高药物咨询服务的质量 ,保证人民用药安全、有效。

试论虚拟参考咨询服务规范化研究

从虚拟参考咨询服务规范化的概念出发,对虚拟参考咨询服务规范化的意义及研究进程进行了论述。

上海市心理健康咨询服务的现状和发展

近年来，本市心理健康咨询工作在各级政府的高度重视和广大心理咨询专业人员的共同努力下，正在不断适应并满足社会日益增长的心理卫生需求。然而，由于心理咨询服务在我国尚处于“朝阳产业”，目前还缺乏宏观管理，使本市心理咨询行业存在着从业人员纷杂，服务水平参差不齐，行业管理不规范等问题。2002年4月7日《上海市精神卫生条例》（以下简称《条例》）开始实施，它对于规范心理健康咨询服务，提高本市心理咨询工作水平起了重要的保障作用，也为心理健康咨询纳入卫生监督执法程序奠定了基础。为了更好地贯彻实施《条例》，我们对本市心理咨询机构及从业人员基本情况开展了一次调查，以了解、掌握本市心理咨询机构及从业人员的现状，进一步推动心理健康咨询和精神疾病预防工作的发展。

高校大学生心理咨询服务规范化研究

现阶段,高校心理健康教育工作已经取得了较大成效,呈现出良好的发展形态,但仍然存在一些不足,发展中面临着不平衡不充分的问题。文章围绕大学生心理健康教育的现状和特点,结合“互联网+”时代背景下的咨询服务方式,从心理咨询中心基本建设标准和咨询工作制度领域讨论大学生心理健康教育与高等院校心理咨询方法、咨询服务规范化的结合及对策,推动大学生心理咨询规范化。

大学生心理健康与咨询服务体系构建实证研究——以河南省高校调查为例

构建大学生心理健康与咨询服务体系是关系到大学生健康成长的重要内容,也是素质教育的应有之意。大学生心理健康与咨询服务体系现状是:大学生心理健康与咨询服务机构的组织关系复杂且建设不完善、大学生心理咨询服务不足或浪费、大学生心理健康与咨询服务工作形式不完善、学生对心理咨询持趋避态度。完善大学生心理健康与咨询服务体系应:构建完善的心理健康与咨询服务体系模式、建立强大的心理健康与咨询服务队伍、丰富心理健康与咨询服务形式。

高校图书馆网络咨询服务中渗透心理健康教育之探索

高校图书馆网络咨询服务完全能在着力解答广大读者学习、科研方面疑惑的同时,对大学生开展心理健康教育。开展此项工作时,咨询人员应该与读者建立良好的咨询关系,切实解决读者提出的问题,灵活采用非指示性原则,回复语言要富有技巧性。当然,这就要求网上参考咨询馆员具备健康的身心、高度的自我认识、广博的学识以及敏锐的咨询能力。

心理健康教育的规范化和标准化——河南高校积极开展心理健康教育试点单位创建工作

策划人语:为了进一步加强和改进大学生心理健康教育工作,不断提高心理健康教育和咨询工作水平,推动心理健康教育规范化和标准化建设,河南省委高校工委、省教育厅依据《教育部办公厅关于印发〈普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准(试行)〉的通知》(教思政厅[2011]1号)精神,研究制定了《河南省普通高等学校心理健康教育试点单位建设标准》(试行),为大学生心理健康教育的体制机制建设、师资队伍建设、教学体系建设、活动体系建设。

大学生心理健康教育与咨询服务满意度调查与思考——以武夷学院为例

通过对武夷学院在校大学生心理健康教育与咨询服务满意度调查,研究表明,大学生对心理健康教育与咨询服务总体满意度为92%。因此,地方高校应从师资、咨询内容及方式等多角度全面提高心理健康教育与咨询的实效性。

基于Web的大学生心理健康咨询服务系统的设计与实现

随着经济的快速发展,社会竞争逐渐加强,如何帮助大学生解决心理问题以及更好地融入到社会已经成为重要的研究内容.为了有效地缓解大学生面临的各种压力以及心理问题,该研究专门设计并实现了基于Web的大学生心理健康咨询服务系统.详细介绍了心理健康咨询服务系统的相关理论和技术,具体分析了我国心理健康咨询服务系统的需求,并根据实际需求设计并实现了大学生心理健康咨询服务系统.

青少年心理健康服务平台的现状分析与功能设计

线下心理咨询面临低效与心理咨询师短缺问题,随着网络心理咨询的快速发展,文章分析了青少年心理健康教育平台现状,以及在平台内容、资源更新、系统功能、页面管理等方面存在的问题。由此构建网络技术与心理咨询技术有效地融合的心理健康服务平台,实现初步诊断心理健康问题并智能匹配心理咨询师,精准推送用户心理健康问题的干预方法。

基于人工智能的新型学校心理健康服务及挑战

近年来,人工智能发展迅速,逐渐应用于各个领域。实践表明,将心理测评、心理咨询和人工智能结合起来,可丰富学校心理健康服务的形式。传统的学校心理咨询受到时间和地点的约束,而人工智能辅助下的心理健康测评和心理咨询恰恰可以解决这个问题。目前,人工智能在算法偏差、算法歧视、伦理问题和语言理解等方面存在问题,未来想要将人工智能和心理健康服务结合起来,需要注意提高算法的透明度和数据的准确性。

微信在大学生心理健康教育与咨询服务中的应用研究

文章简述微信应用于大学生心理健康教育与咨询服务的背景,从创建基于微信的心理健康咨询平台、创建微信公众号提供线上心理咨询测评与辅导服务、利用微信公众号开展线上朋辈心理互动活动等方面探讨微信在大学生心理健康教育与咨询服务中的应用策略,并提出大学生心理健康教育与咨询服务应用微信的建议。

河北民族师范学院心理健康与咨询中心简介

河北民族师范学院心理健康与咨询中心成立于2000年,是对全校学生进行心理健康教育与咨询,提高学生心理素质的机构,同时也为政府部门和中小学提供心理健康服务。中心现有专兼职心理健康辅导教师13人,由教师教育学院和学生工作处心理学专业教师组成。