心理健康宣教对居民精神卫生知晓率的影响

对心理健康宣教对居民精神卫生知晓率带来的影响进行探讨。方法 选取2021年11月-2022年11月间我院接受体检居民200例,按照随机法将其分为对照组和观察组,每组各100例,针对观察组实施心理健康宣传教育,对精神卫生知晓率和评分进行对比。结果 观察组接受心理健康宣教后知晓率和评分显著高于对照组,P<0.05。结论 心理健康宣教有利于强化居民对精神卫生知识的了解度,提升自身精神卫生认知,值得推广。

心理健康宣教对社区居民精神卫生知晓率的影响

目的:探讨心理健康宣传教育对社区居民精神卫生与心理保健知识知晓率的影响和效果。方法:采用随机抽样的方法在北京市朝阳区农村社区选取研究对象1935人,分成干预组和对照组。对干预组进行为期1年的心理健康宣教活动,采用《精神卫生与心理保健知识问卷》进行前测和后测。结果:1宣教前,两组知晓率得分差异无统计学意义;宣教后,知晓率得分差异有统计学意义(χ2=25.11,P<0.01);2在干预组内,宣教前后知晓率得分差异有统计学意义(χ2=20.73,P<0.01);在对照组内,宣教前后知晓率得分差异无统计学意义;3宣教前后两组知晓情况差值得分差异有统计学意义(χ2=11.34,P<0.01)。结论:心理健康宣教可提高农村社区居民的精神卫生与心理保健知识知晓率水平,改变对精神疾病的态度,此宣教模式值得推广。

心理健康宣教在中晚期大肠癌患者中的应用

目的分析中晚期大肠癌患者行心理健康宣教的效果,为临床提高护理质量提供依据。方法肿瘤内科收治的中晚期大肠癌患者80例,按照患者的入院编号随机分成基础护理常规组(对照组)和心理健康宣教干预组(干预组),2组患者分别实行不同的护理方法,对照组患者行临床基础化的护理措施;干预组患者实施心理健康宣教,护理结束后评估患者的健康知识掌握情况,采用医院自行设计的调查问卷,健康教育评估表判定;并统计其心理状态评分,包括焦虑、抑郁评分。结果干预组健康知识掌握度为95.0%明显高于对照组的75.0%,差异有统计意义(P<0.05)。2组护理前的抑郁和焦虑评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,干预组的抑郁和焦虑评分明显低于对照组,差异有统计意义(P<0.05)。结论临床将心理健康宣教用于中晚期大肠癌患者中作用突出,可缓解心理状态,提高知识掌握度,增强护理质量,值得临床推广应用。

心理健康宣教对备孕女性家庭亲密度依从性的影响

目的:探讨心理健康宣教对备孕女性家庭亲密度依从性的影响。方法:研究时间为2020年2月至2021年2月,选择在滨城区妇幼保健与计划生育服务中心进行孕前优生健康服务的备孕女性560例作为研究对象,根据简单分配原则将其分为研究组与对照组,各280例。对照组给予常规指导,研究组在对照组的基础上给予心理健康宣教,两组均干预观察2个月,比较两组遵医依从性、家庭亲密度评分、各项生活质量评分、备孕成功率。结果:研究组与对照组的遵医依从性分别为97.86%和90.00%,研究组更高(P<0.05);两组干预后的家庭亲密度评分明显高于干预前(P<0.05),且研究组的家庭亲密度评分明显高于对照组(P<0.05);研究组干预后的总体健康、社会功能、活力、生理功能、精神健康、生理职能、躯体疼痛、情感职能等生活质量评分较对照组更高(P<0.05);随访1年,研究组的备孕成功率为83.57%,对照组的备孕成功率为40.71%,研究组的备孕成功率明显高于对照组,组间数据差异明显(P<0.05)。结论:心理健康宣教在备孕女性的应用能提高家庭亲密度与遵医依从性,还可改善备孕女性的生活质量,从而改善备孕结局,具有很好的应用价值。

浅析特殊群体出现的心理问题和心理健康教育策略

目的通过访谈法了解特殊群体在社会适应过程中遇到的心理问题,为政府采取适合特殊群体的心理健康教育提供参考依据。方法采用问卷调查法和访谈法,以朝阳区农转非群体为例,随机抽取387名被调查人员进行了社区心理健康服务需求调查;使用了自编访谈提纲对随机抽取的20名被调查人员分三次进行了小组访谈。结果特殊群体在城市化过程中遇到的心理问题有:(1)特殊群体获取心理健康知识的途径仍以传统媒体为主。(2)特殊群体对心理健康的重要性认识不够。(3)特殊群体退休生活易产生孤独感的问题。(4)特殊群体因经济压力过大产生焦虑、无助感的问题。(5)特殊群体在社会适应过程中产生心理不适应的问题。(6)特殊群体在文化适应过程中产生身份认同的问题。结论特殊群体在生活中存在比较多的有待解决的心理困惑,传统的社区心理健康服务体系面临着考验,将积极心理健康教育的理念应用于针对农转非群体的心理健康宣教中为社区心理健康服务提供了新的视角。