浅析心理健康课程改革——以我校中专心理健康课程为例

当前,我国经济社会快速发展,社会对高素质的职业技能人才需求较大,但中职生的心理健康问题却越来越突出。心理健康问题不仅直接影响中职学生的学习效率、生活满意度及就业,且影响职业教育的发展,影响我国职业技能人才的培养,所以中职学校开设好心理健康课程变得尤为重要,本文针对我校中专心理健康课程现状及改革对策、课程内容优化整合及对学生的考核评价模式进行了探析,以求提高心理健康课程教学质量,提升学校办学质量,本文对中职学校心理健康教育的实施具有一定的参考价值。