心理内在控制技术对睡眠障碍艇员睡眠质量的干预效果观察

研究心理内在调控手法对于睡眠障碍艇员睡眠质量重构的实效性。方法 在2020年11月-2020年12月期间,选择由于睡眠问题寻求治疗的艇员50名,实施心理内在调控干预。在干预之前及之后的10天内,利用睡眠记录来衡量睡眠稳定度指数(SRI)与匹兹堡睡眠质量指数量表(Pittsburgh sleep quality index,PSQI)来观察病患睡眠状况的进步;结果 与干预前相比,SRI低于25的船员从29名减少至7名,SRI在26到36之间的从24名降至14名,SRI介于37至46的从3名增至16名,而SRI高于46的从4名升至13名。在PSQI总得分、感知的睡眠品质、入睡时间、睡眠维持度、睡眠效率、睡眠扰动、使用睡眠药物以及白天功能失调方面,干预前与干预后的变化在统计上具有显著性(P<0.01)。结论 利用心理内在调控方法,我院能明显地优化艇员的睡眠状态,并在大脑自主信息处理方面取得显著进步。

论大学生的内在心理力量在危机干预中的作用

在面对突发应激事件时,由于每个大学生的内在心理力量各不相同,他们的心理承受力及对外来心理援助的接受力也不同。由此,在危机干预工作中,我们更应关注大学生的内在心理力量在危机干预中的作用。本文根据当下常见的大学生心理危机干预活动提出了大学生内在心理力量在危机干预中的重要性及作用,从大学生的内在心理力量对心理危机预警、对突发应激事件的应对调控及对心理危机的补偿激励等三个方面深入分析了大学生内在心理力量在危机干预中的作用。

色彩心理效应对服装店铺设计的影响研究

服装店铺内若能有效运用色彩心理效应,不仅能塑造商店个性,给予顾客深刻的印象,并且也能产生愉快的购物氛围,刺激顾客的购买欲。从色彩的外在心理效应与内在心理效应双重角度分析了其对服装店铺氛围设计的影响,从而帮助服装店铺经营者与设计师能够更加得心应手地运用色彩,增强设计效果。

双语者句内语码转换的内在心理动机分析

语码转换是指说话者在对话或交谈中,从使用一种语言或方言转换到使用另一种语言或方言的现象。本文以心理学及心理语言学中一系列原则及假设为理论基础,基于收集到的180句语码转换实例,尝试对双语者在两种语言同时被激活的状态下最终提取其中一种语言这种现象的内在心理动机作出解释。

心理内在控制技术对睡眠障碍艇员睡眠质量的干预效果评价

目的探讨心理内在控制技术对睡眠障碍艇员睡眠本能重塑的有效性。方法选取2019年1月至2020年2月某基地因睡眠障碍就诊潜艇艇员38人, 应用心理内在控制技术干预。干预前、后10 d内, 采用睡眠日记评估睡眠规律指数(SRI)、匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)量表评估患者睡眠质量的改善情况;采用脑电生理仪记录干预事件相关电位(ERP)的失匹配负波(MMN)和P300值。结果干预前后比较, SRI<25患者由12人减少为7人, 26≤SRI≤36患者由17人减少为10人, 37≤SRI≤46患者由5人增加到8人, SRI>46患者由4人增加到13人。PSQI总分、主观睡眠质量、睡眠潜伏期、睡眠持续性、习惯性睡眠效率、睡眠紊乱、使用睡眠药物及日间功能紊乱干预前后比较差异有统计学意义(P<0.01)。与干预前比较, 干预后潜伏期MMN明显延迟(P<0.01), 波幅MMN明显降低(P<0.05);干预后潜伏期P300明显延迟(P<0.01), 波幅P300明显提高(P<0.01)。结论采用心理内在控制技术能够有效改善潜艇艇员睡眠, 显著提高其大脑自动信息加工能力。

数学问题解决过程的内在心理机制

一、数学问题解决的信息加工模式 本文提出的数学问题解决的信息加工模式正是根据信息加工理论对问题解决加工模式的四个基础假设以及问题解决的阶段理论,并吸收了国内外一些有关数学问题解决模式的基本思想而提出的。

心理韧性内在保护因素群体特异性研究

运用扎根理论研究范式探讨心理韧性内在保护因素的群体特异性,以深度访谈法收集研究资料,扎根理论的研究结果发现:优秀贫困大学生心理韧性内在保护因素主要涉及合理认知、成就动机、坚强意志、积极人格、主动行为等五个方面。培养贫困大学生心理韧性内在保护因素的出发点包括认知调整、动机维护、意志磨炼、人格养成、行为塑造。

创伤、焦虑和原型——简·爱拒斥圣约翰之爱内在心理动机解析

在认知到精神强悍的圣约翰与心理创伤的制造者约翰·里德之间的相似性，体悟到嫁给圣约翰后可能遭受与父母相似命运所带来的死亡焦虑，以及对谭波儿小姐嫁与般配丈夫这一婚姻原型的心理认同下，简·爱最终实施了拒斥圣约翰求婚这一外在行为。

浅谈秦始皇巡游的内在心理因素作用

秦汉最壮观的旅游之一是帝王巡游。公元前221年,秦王嬴政结束了分裂割据局面,建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家。秦始皇在位12年中,五次"巡游",扬威天下,继承、发展了周以来的"巡守"制度。就其"巡游"之背景,除却社会和阶级的原因,有其个人内在的心理因素;同时,其巡游在历史上的客观地位也是不容忽视的。

人才内在心理要素研究

本文面对21世纪知识经济的到来,提出了人才在知识经济时代的作用,并从古今中外杰出人才成长中的闪光火花中,有力地论证并揭示了决心、信心、恒心、雄心、耐心、虚心、专心、细心、横心、松心等内在心理要素在人才成长过程中的作用,从而为人才的健康成长提供一定的理论和实践依据。

潜艇艇员睡眠障碍心理内在控制干预效果观察

目的:观察心理内在控制干预潜艇艇员睡眠障碍、实现睡眠本能重塑的效果。方法:选择因失眠就诊的潜艇艇员38例,均给予自我放松、专注,自我觉察、审视、对话,归因分析、自我疏泄与接纳,强化信念、提高自信、实现成长等心理内在控制干预,为期100天。分别在干预前后10天内采用睡眠日记评估睡眠规律指数(SRI)、匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)评估睡眠质量,应用事件相关电位(ERP)的失匹配负波(MMN)和P300评估大脑自动信息加工能力。结果:心理内在控制干预后,失眠潜艇艇员PSQI总分值及主观睡眠质量、睡眠潜伏期、睡眠持续性、习惯性睡眠效率、睡眠紊乱、使用睡眠药物、日间功能紊乱各因子分值均非常显著低于干预前(P<0.01)。干预后,SRI=0的艇员占比减少13.2%,SRI=1~5的艇员占比减少17.8%;SRI=6~10的艇员占比增加7.9%;SRI=11~24的艇员占比增加23.6%。心理内在控制干预后,失眠潜艇艇员MMN潜伏期非常显著延迟(P<0.01)、波幅显著减小(P<0.05),P300潜伏期非常显著缩短(P<0.01)、波幅非常显著增加(P<0.01)。结论:心理内在控制训练和干预可有效改善失眠潜艇艇员睡眠质量和规律,有利于其睡眠本能的重塑。

人才的内在心理要素

本文客观地面对21世纪知识经济的到来及对人才的挑战，科学地强调了人才特别是杰出人才在知识经济时代的作用，并从古今中外杰出人才成长中的闪光火花中，有力地论证并揭示了决心、信心、恒心、雄心、耐心、虚心、专心、细心、横心、松心等内在心理要素，在人才特别是杰出人才成长过程中的作用和地位，从而为人才的健康成长提供一定的理论和实践依据。

广东高校少数民族学生内在心理资本

目的:为了认清高校少数民族学生内在心理的维度及其内容,以及少数民族学生自我的个人背景和不同维度间的关系。方法:我们以实证的方式对128名广东省高校少数民族学生进行了调查。结果:发现高校少数民族学生内在心理资本存在7个不同维度,希望和乐观因子分别在性别上具有显著差异(F=0.016,P<0.01;F=1.894,P<0.05);自信因子在是否就读过少数民族院校上具有显著差异(F=0.135,P<0.05);负归属和认同因子都在是否就读过少数民族院校和是否居住于少数民族区上分别具有显著差异(F=0.007,1.291,5.331;P<0.05;F=0.516,P<0.01);婚恋观因子在是否就读过少数民族院校上具有显著性差异(F=0.158,P<0.05);此外,除希望和韧性因子,其他因子在文化程度和父母情况上均存在复杂的差异性。结论:最终提供高校少数民族学生完整的内在心理资本图景同时,探讨了学生自我的个人背景和内在心理资本的关系及其背后的原因。

浅析青年政治社会化的内在心理机制与激发

社会化是个体融入社会、适应社会的必经过程。青年是社会的未来,政治社会化是青年社会化的核心。青年政治社会化是在自身的内化机制和外在教化因素的共同作用下完成的,内在的心理机制是青年政治社会化的关键。青年政治社会化的内在心理机制由认知的三个层次和四个过程体现。激发青年政治社会化内在心理机制要重视"注意"心理因素、政治认知能力、政治实践的重要作用,同时,坚持外部教育因素传播的政治信息的内容的前后一致性和刺激的持续性。

论大学生自我教育的内在心理机制

大学生自我教育是大学生对自己的教育,是他们主观能动作用的发挥,有其特有的内在心理机制。自我意识的发展和成熟是大学生自我教育发展的前提和基础;现实自我与理想自我的矛盾运动是自我教育的根本动因;需要是自我教育的内在源泉和动力;青年社会化是大学生自我教育的外驱力。

青年政治社会化的内在心理机制及激发

社会化是个体融入社会、适应社会的必经过程。青年是社会的未来,政治社会化是青年社会化的核心。青年政治社会化是在自身的内化机制和外在教化因素的共同作用下完成的,内在的心理机制是青年政治社会化的关键。青年政治社会化的内在心理机制由认知的三个层次和四个过程体现。激发青年政治社会化内在心理机制要重视"注意"心理因素、政治认知能力、政治实践的重要作用,同时,坚持外部教育因素传播的政治信息内容的前后一致性和刺激的持续性。

认知规律与思政教学的内在心理微环境分析

内在心理微环境从根本上决定了学生的学习态度、学习动机.内在心理微环境是与个体的理性成熟度相关的,面对大学生群体,单纯的在教学技术层面的改进并不能塑造健康的内在心理微环境,根本原因在于思政教学要符合个体的理性认知规律.

工人冒险作业时的内在心理结构研究

采用逆转理论及访谈方法，研究发现：煤矿工人在冒险作业时，其内在的心理结构深受文化程度、事故记录的影响。一般来说，文化程度高、非事故组的煤矿工人大都倾向于具有正面的元动机特征（ 内在心理结构） ，如唤醒回避、超前计划、尝试完成活动、服从规章制度及关心他人等，而工龄、工种。

工作满意度与组织承诺关系的实证研究——以心理控制源、组织信任为调节变量

我国劳动力市场正在经历刘易斯拐点,劳动力从过剩走向短缺,吸引和留住员工已经成为企业人力资源管理所要面临的关键问题。提高企业员工的工作满意度与组织承诺势在必行。研究通过问卷和访谈的方式对企业员工进行调查,以实证研究的方式,试图了解组织信任和心理控制源在工作满意度和组织承诺两者之间所起的调节作用。结果显示,工作满意度对组织承诺具有显著正向影响,组织信任和内在心理控制源均能加强工作满意度和组织承诺的正向相关关系。

精神分析发展心理学:发展脉络与思想内涵

精神分析发展心理学是现代精神分析学的一个独立分支,其创立与发展依赖于两次大的转变,一是从心理病理学到普通心理学的转变,二是从成人精神分析向儿童精神分析的转变。其基本思想内涵主要表现为经典精神分析、自我心理学、客体关系理论以及社会文化学派等各自对儿童内在心理世界的理解、对心理结构的理解、对心理发展动力的理解以及对心理发展阶段的理解。