聚焦名家心理动向,助推美育落地生根——以百年巨匠张大千

聚焦张大千的心理动向,研究其绘画艺术人生对美学与美育的重要作用,不仅能促进人们文化素养的提高,而且透过其-生忘我的艺术探索精神,可更好地展现人格培养从而提升审美能力。张大千在国民美育启蒙中产生的影响,可让受教者能够从外而内洞悉这位继往开来的伟大艺术家。

浅谈班主任如何掌握学生的心理动向

初中班主任适时了解学生的心理动向,掌握学生的行为变化的原因,就能对症下药,帮助学生战胜各种难关和烦恼,使学生在教师细致入微的关爱和理解中健康成才。

新时期戏曲观众审美心理探析

本文认为，在中国传统戏曲孕育、发展、成熟过程中，构成了戏曲观众审美心理中以善美合一为主导的稳定的定势，且具有极强的传承性。但在戏曲观演双方的互动演进中，戏曲观众相对稳定的审美心理定势在不同的历史条件下发生着变化，进入新时期以来尤为显著。但这种变化又是渐进式的，“变”中有“常”，“常”中有“变”，并在此基础上形成了新的民族性审美心理定势。在经济因素的介入下，讲究表层感官享受和内在文化品位相结合的审美风尚逐渐形成主流，因此，精致典雅的舞台风范和全面细致的宣传策划，是当下戏曲在都市生存的一种必然选择。

民办应用技术型高校人才流动问题的对策与机制创新研究

本文以民办应用技术型高校人才的流动问题作为主要研究内容,通过对应用技术型人才的概念进行简要阐述,在结合民办应用技术型高校人才流动问题相关表现的基础上,针对其人才流动的客观因素和心理动向,提出了相关问题的解决对策。