生物-心理-社会医学模式对肝胆外科手术患者成功率及对患者心理状态影响

目的探析生物-心理-社会医学模式对肝胆外科手术患者成功率及对患者心理状态影响。方法选取2020年2月—2023年3月内蒙古自治区人民医院收治的80例进行肝胆外科手术患者作为研究对象,按照随机数表法将所有患者分为常规组和探析组,每组40例。常规组采用常规护理干预,探析组在常规组基础上联合生物-心理-社会医学模式干预,比较两组患者手术成功率、服务满意率、住院时间、手术效果,以及干预前后患者的负面情绪等。结果干预前,两组患者的焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,两组SAS、SDS评分均低于干预前,且探析组SAS、SDS评分低于常规组,差异有统计学意义(P<0.05)。探析组手术、住院及术后饮食恢复时间均短于常规组,出血量少于常规组,差异有统计学意义(P<0.05)。探析组患者服务满意率高于常规组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论肝胆外科手术患者在围手术期间采取生物-心理-社会医学模式干预,可以舒缓患者情绪状态,利于术前心态稳定,保障手术顺利进行,提高安全性,同时促进术后病情康复,缩短住院时间,减少住院费用,患者满意度高。

生物-心理-医学模式下5E护理模式对冠心病患者自我效能、心功能影响

目的探究在对冠心病患者护理时开展生物-心理-医学模式下5E护理模式对患者自我效能、心功能的影响。方法在2022年7月至2023年10月大田县总医院太华分院冠心病患者中选择90例为对象,按照Excel表随机排序1-90号,奇数序列开展常规护理支持(对照组),偶数序列实施生物-心理-医学模式下5E护理模式(观察组)。针对患者心功能水平、自我效能、冠心病危险因素达标率进行统计。结果针对两组心功能水平对比,护理前各指标无差异,护理后观察组改善优于对照组,差异具备统计学意义(P<0.05)。对比患者自我效能,SUPPH量表评分,护理前无差异,护理后观察组高于对照组,差异具备统计学意义(P<0.05)。冠心病危险因素达标率统计,护理前无差异,护理后观察组高于对照组,差异具备统计学意义(P<0.05)。结论在对冠心病患者护理时开展生物-心理-医学模式下5E护理模式,可以改善患者心功能,提升患者自我管理效能,增加冠心病危险因素达标率,有助于患者恢复。

生物–心理–社会医学模式下压力性尿失禁的非手术治疗

压力性尿失禁是一种女性常见病、多发病,严重影响了中老年患者的生活质量,随着人口老龄化的进程及社会的发展进步,发病率增高的同时伴随着人们对疾病的认识及治疗需求的逐渐提高。非手术治疗是压力性尿失禁治疗的一线方案,在给予恢复尿道括约肌功能治疗同时,需注意患者的心理健康以及个人行为的改善以更好地适应社会。就压力性尿失禁这个社会学问题,本文将对生物–心理–社会医学模式下压力性尿失禁的认识及治疗进行综述。

基于生物-心理-社会医学模式理论探析针灸“调神”

人体内在细胞、组织、器官和外部的人际关系、环境等多种因素互相影响而形成了疾病的生物-心理-社会医学模式。针灸作为一项中医特色诊疗技术,有着悠久的理论支撑。基于现代生物-心理-社会医学模式理论分析针灸“调神”发现,二者在内在核心和基本特征方面存在着相关性,在分析过程中明确针灸调神的重要性,呼吁针灸医生在诊疗中应当重视“调神”的精神内核,并且号召社会和医生共同构筑良好的医学秩序,为针灸“调神”的实现提供适宜的外在条件。

生物-心理-医学模式下微信5E护理模式对冠心病介入术后患者生活质量的影响

目的探究生物—心理—医学模式下开展微信5E护理模式对冠心病介入术患者生活质量的影响。方法选取我院收治的冠心病介入术患者98例,随机分为实验组和对照组,各49例。对照组患者接受常规护理干预,实验组患者实施生物-心理-医学模式下微信5E护理干预,对比两组患者干预前和干预3个月后SF-36量表评分、冠心病自我管理量表得分、冠心病危险因素达标率,干预期间不良心血管事件(MACE)发生率。结果干预3个月后,实验组SF-36量表的生理健康总分(PCS)和心理健康总分(MCS)明显高于对照组(P<0.05);干预后,实验组康复知识和预防行为得分均高于对照组(P<0.05);危险因素达标率比较显示3个月后实验组各指标达标率均高于对照组(P<0.05);干预期间实验组MACE发生率低于对照组(P<0.05)。结论生物-心理-医学下微信5E护理模式应用于冠心病介入治疗患者效果较好。

基于生物-心理-医学模式的微信5E护理对宫颈癌根治术后患者康复期心理状况的影响

目的:探讨基于生物-心理-医学模式的微信5E护理对宫颈癌根治术后患者康复期心理状况的影响。方法:选择我院2021年1月-2021年12月收治的宫颈癌根治术后康复期的患者86例,使用随机投掷法将其分为实验组和对照组,各组43例,对照组采用常规护理进行干预,实验组采用生物-心理-医学模式的微信5E护理模式进行干预,对比两组心理情绪、生活质量。结果:护理干预后两组患者SAS、SDS评分均下降,且实验组低于对照组,差异明显(P<0.05);护理后两组自我照顾行为均升高,且实验组高于对照组,差异明显(P<0.05)。结论:基于生物-心理-医学模式的微信5E护理在宫颈癌根治术后患者中能够改善患者心理情绪,提升自护能力,值得推广。

医务社会工作在老年人医疗服务中的理论支撑与实践策略探讨——基于生物—心理—社会医学模式视角

随着中国人口老龄化进程的加速,老年人群体呈现出多元化、多层次的健康需求格局,不仅包括生理健康的管理,也涵盖了心理健康支持和社会融入等多方面内容。本文探讨了生物—心理—社会医学模式对医务社会工作在老年人医疗服务中的理论支撑与实践策略。生物—心理—社会医学模式强调个体健康问题的多元性及综合干预的重要性,在老年医疗服务中倡导预防、治疗、康复和安养四位一体的服务理念。基于这一模式,医务社会工作通过个性化健康评估、疾病管理和康复服务,开展心理健康咨询、情绪支持以及社区资源整合,致力于满足老年人全人健康需求。

生物-心理-社会医学模式下肿瘤学临床教学之探讨

为适应生物医学模式向生物-心理-社会模式的转变,肿瘤学临床教学也要随之优化和改变。本文探讨了在生物-心理-社会视角下医学教育的内涵、困境和对策,提出将心理社会肿瘤学的理念和实践融入临床肿瘤人才培养过程是一种有效方法,并从引导学生进行肿瘤患者生活质量和常见症状管理,引导学生参与肿瘤患者医患沟通和风险管理,与志愿服务结合实现思政与临床教学相融合等三个方面论述了在肿瘤学临床教学中引入生物-心理-社会医学模式的实施策略,为后续教学实践和教学研究提供参考。

生物-心理-社会医学模式下的整体护理在女性体检患者中的应用研究

目的:分析生物-心理-社会医学模式下的整体护理在女性体检患者中的应用效果。方法:选取本院2020年7月至2022年5月收治的84例女性体检患者作为探讨对象,以抽签法分为对照组与观察组,每组42例。对照组进行常规护理干预,观察组进行生物-心理-社会医学模式下的整体护理干预,对比两组的护理体验感、体检配合度、体检时间、不良事件情况。结果:观察组护理体验感评分均高于对照组(P<0.05);观察组体检配合优良率为95.24%,高于对照组的80.95%(P<0.05);观察组体检时间用时短于对照组(P<0.05);观察组不良事件发生率为4.76%,低于对照组的19.05%(P<0.05)。结论:在生物-心理-社会医学模式指导下的整体护理干预能够提升患者体验感,增加其配合程度,缩短用时,降低不良事件发生风险。

心理—生理—社会医学模式对急性缺血性卒中患者溶栓舒适度及不良反应的影响

目的探讨心理—生理—社会医学模式对急性缺血性卒中患者溶栓舒适度及不良反应的影响。方法选取本院2019年4月—2021年4月接收的110例进行静脉溶栓治疗的急性缺血性卒中患者为研究对象,应用随机数字表法将其分为对照组和观察组。对照组实施常规静脉溶栓护理,观察组在常规静脉溶栓护理的基础上实施心理—生理—社会医学模式。观察两组患者的溶栓舒适度及不良反应发生情况。结果干预后,观察组治疗期间的舒适状况量表各个维度评分均显著高于对照组(P<0.05);观察组的溶栓不良反应发生率为3.64%,显著低于对照组的18.18%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对进行静脉溶栓治疗的急性缺血性卒中患者实施心理—生理—社会医学模式,能够有效提高其溶栓舒适度,降低溶栓不良反应发生率,保证溶栓治疗效果。

生物心理社会医学模式对双相情感障碍躁狂患者生活质量及认知功能的影响

目的 观察生物心理社会医学护理模式对双相情感障碍躁狂患者生活质量及认知功能的影响.方法 选取本院2014年3月至2016年3月接收的双相情感躁狂患者92例为研究对象,将其随机分为对照组和研究组各46例.2组均接受常规药物治疗,对照组实施精神科常规护理,研究组实施生物心理社会医学模式护理.比较护理前后2组Beek-Rafelsen躁狂量表（BRME）评分、生活质量调查表（SF-36）、韦氏记忆量表（WMS）评分和韦氏成人智力量表（WAIS-RC）评分.结果 护理后,2组患者BRM E评分均比护理前显著降低（P〈0.05）,且研究组显著低于对照组（P〈0.05）;护理后,2组患者SF-36评分均比护理前显著升高（P〈0.05）,且研究组显著高于对照组（P〈0.05）;护理后,2组WMS、WAIS-RC各项评分均比护理前显著升高（P〈0. 05）,且研究组显著高于对照组（P〈0.05）.结论 生物心理社会医学模式护理能够提高双相情感障碍躁狂患者生活质量,改善其认知功能.

如何正确认识生物-心理-社会医学模式的概念及其指导作用

文章从理论构成的角度 ,分析了生物 心理 社会医学模式的概念与理论之间的关系 ,提出了生物 心理 社会医学模式的概念的内涵和外延 ,并在此基础上提出了生物 心理 社会医学模式指导作用的 2个层次 4个方面 ,即从解释问题层面上的致病与防病、疾病表达 ,解决问题层面的诊断与治疗。

生物-心理-社会医学模式在提高老年患者健康保健中的应用

现代医学模式已转变为生物-心理-社会医学模式,人们重新认识人类健康与心理、精力、社会环境之间的关系,这也要求转变对老年患者的护理职能,即由针对患者的传统护理转向对老年患者及社会支持系统的身体-心理-社会的全面照顾。本研究对收治的老年患者实施了生物一心理一社会医学模式的健康保健指导，分析I临床效果。

中医问诊的生物心理社会医学模式

问诊是中医临床诊查疾病的重要方法之一。在内容上,中医问诊涵盖了对患者生物、心理和社会因素的全面观察和分析;在方式上,中医问诊重视患者主诉,并对患者主动而有针对性地询问和沟通。中医问诊是医生与患者主动交流互动的平台,体现了现代生物心理社会医学模式,对当前医学模式转变和医患关系改善有重要的参考意义。

生物-心理-社会医学模式的理论构成

从理论的一般构成入手,提出了生物-心理-社会医学模式的理论构成,即10个基本概念、3层逻辑关系、6个命题。医学模式的理论构成对医学模式转变的指导作用体现在卫生服务和科学研究两个方面,其中的核心是健康相关社会技术。

从医学模式的递嬗看生物心理社会医学模式的伦理意蕴

人类医学模式是一个历史范畴 ,随着人们对于生命、健康与疾病的认识程度发展而不断地趋向完善。它的每一次递嬗 ,都潜涵着丰富的伦理意蕴。生物心理社会医学模式完成了医学人文主义与科学主义的有机结合 ,使完整人在医学上得以实现 ,它从完整的意义上思考生命价值 ,赋予了健康以深厚的伦理意蕴 ,从实践上亲证了马克思关于人的学说的科学性 ,从更高意义上提出了新的医德要求 ,呼唤一种新型的医患关系。

医患沟通在实现生物心理社会医学模式中的应用

随着临床医学,基础医学的发展及环境医学和社会医学的崛起,医学模式已由疾病为中心模式向群体、保健、预防和主动参与为特点的以病人为中心的生物、心理、社会的综合治疗模式转变,这种转变给医务工作者提出了更高的要求,更广泛、更人性化的职业内容。而要适应这种特定的职业,完成其特定的职业责任,必须建立一个良好的医患关系。

生物心理社会医学模式带来唇腭裂治疗模式的转变

唇腭裂的治疗模式从单纯手术治疗发展为序列治疗,克服了以往治疗上的单纯技术主义观点,将唇腭裂患者还原为一个整体的人、一个社会的人,强调了心理和社会因素在疾病形成和治疗过程中的巨大作用,体现了新的医学模式在治疗身心疾患方面的优势,是其在口腔颌面外科领域的成功实践。科室整合是唇腭裂序列治疗得以顺利开展的物质基础,但是由于固有的医疗资源配置惯性难以改变,具体实施起来面临困难;通过充分挖掘科室内部潜力,进行医务人员一专多能的培养,有助于在唇腭裂治疗领域探索出一条适合我国国情的医学整合之路。

生物-心理-社会医学模式在妇科恶性肿瘤防治中的应用

随着医学模式的发展,现代生物-心理-社会医学模式下妇科恶性肿瘤的综合防治策略与观念发生了很大的变化,既要重视生理因素也不能忽视心理社会因素。把生命存在和生命质量放在同等高度,不仅通过各种治疗延长患者的生存时间,也要改善患者的生存质量,维护患者生命的尊严。

中医学教育改革与“生物-心理-社会”医学模式

中医学是"生物-心理-社会"三位一体的系统医学,要培养适应社会发展的医学人才,应该进行中医医学教育改革,构建"生物-心理-社会"模式的中医学教育模式,加强人文医学(心理医学-社会医学)的教育。